מערכונים מצחיקים על מורים ביום המורה

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

כל אדם מתמודד עם מקצוע של מורה. תחילה הוא פוגש אותה בדמות תלמיד, אחר כך בתפקיד הורה. לכן, כמעט כל האנשים אוהבים מערכונים מצחיקים על מורים. ובחופשות בית ספר אי אפשר בלעדיהם!

סצנות מצחיקות על מורים והוריו של ווצ'קה

הו, הווצ'קה הידועה לשמצה הזו קיבלה את כל המורים! אבל, כפי שמתברר, הוריו אינם נחותים ממנו בידע, בתושיה ובביטחון עצמי. לכן, סצנות מצחיקות על מורים והוריו של וובצ'קין ישתלבו בהצלחה בתרחישים של חופשות בית הספר.

סצנה על אבא של וווצ'קה וכיתת החינוך הגופני שלו

המיניאטורה הזו מתאימה למדי כמערכון ליום המורה. סיפורים מצחיקים הקשורים להורים איטיים - מה יכול לשעשע יותר מורים? העלילה של הסצנה הזו מתחילה בעובדה שאביו של וובוצ'קין מגיע לבית הספר עם ראשו חבוש ועל קביים. הוא דורש מהמנהל פיצוי כספי על הפגיעה, מאחר והמרפאה לא מוסרת לו עלון עם תשלום. המנהל מופתע: "למה בית הספר צריך לשלםראש שבור?"

- כן, לא בית ספר, אלא המורה שלך לחינוך גופני! הוא זה שגרם לילדים לעשות את התרגיל, אותו ניסיתי לעשות גם בעמידה מחוץ לדלת חדר הכושר - והנה התוצאה!

- מה דרש אנדריי פטרוביץ' מהילדים? תוהה הבמאי.

- הוא אמר להם, "ילדים, הרימו את רגל ימין!" הרמתי גם את רגל ימין. והוא אומר: "עכשיו הרם את רגלך השמאלית!" ניסיתי גם להרים את רגלי השמאלית, מחזיק בידיים את אדן החלון, אבל נפלתי, מכה את ראשי ברצפה… והרגליים שלי נתקעו ברדיאטור! זה מדהים איך כל הילדים שלך עדיין לא נפגעו!

מיניאטורה "אנה איבנובנה מקאזאן"

מערכונים מצחיקים על מורים שנכתבו בסגנון הקלאסיקה מצליחים. לדוגמה, ייתכן שזו מיניאטורה שמזכירה קצת את סיפור הדייג ודג הזהב.

Vovochka גר עם הוריו

ממש ליד בית הספר שלי.

הם גרו שם חמש שנים וחודשיים.

Vovochka למד בבית הספר הזה, וההורים השתתפו במפגשים באופן קבוע.

ברגע שהאב הגיע לפגישה, תראה - המורה באבל.

ואז האב שאל את המורה:

- מה קרה, אנה איבנובנה?

המורה עונה לאבא:

- צער מר פקד אותנו!

הוועדה הגיעה לבית הספר, השתתף בשיעורים שונים.

אז הם הסתכלו לתוך הכיתה שלנו, כן…

הפתיע את כולם, אני לא אתחבא, Vovochka, פשוט, אפשר לומר, בהלם לגמרי!

הוא אמר לוועדה הכנה, כמו, אני אוהב לימודים מחוץ לבית ללא זיכרון, זה נקרא "מיתוסים מקאזאן"… כן…

הוא לא הזכיר את האגדות, אפילו ציינתי: הם אומרים, בקזאן

המיתוסים האלה נכתבו על ידי מיתולוגים –

תושבי קזאן ילידים.

כאן האבא הופתע בגדול:

- למה את לא מרוצה, איבנובנה?

הבן שלי אמר לך מחמאה כזו, ואת לא אוהבת הכל!

- אז פעילות מחוץ ללימודים

זה נקרא אחרת לגמרי אחרי הכל!

זה לא היה רק על מיתוסים, וגם על תגיד-ללא-אני!

והאב נסק כאן לגמרי מתוך כעס:

- אם אתה בעצמך, אנה איבנובנה, אתה יליד העיר, מה שעדיין נקרא קאזאן, זה בכלל לא ויכוח, אבוי, תקוף ילד עם יומרה!

- מאיפה השגת את זה, מה, כאילו נולדתי בקאזאן?

- אז אתה בעצמך אמרת, אומרים, בכיתה

אנחנו לומדים מיתוסים. וגם - מקאזן אני!

המורה תופסת את ראשה וצועקת "אוי!" בורח מהבמה. אבא של וווצ'קין מושך בכתפיו והולך לכיוון השני.

זקן הוטביטש - האם הוא היה?

אתם יכולים לדמיין סצנות מצחיקות ליום המורה, שבהן ישמש ספר ישן עם הירוגליפים כתובים עליו. אתה יכול להשיג אותו מבקבוק שוולקה תדוג מהים. כולם באולם יחכו לג'ין, ואז… וגם וולקה תופתע - הספר אומר משהו אחר לגמרי!

והכל אפשרי-עדיין משחרר ג'יני על הבמה במהלך המערכון ביום המורה. המצוות המצחיקות שיגיד הוטביץ' הזקן בוודאי יצחיקו את כל המורים והתלמידים! אמנם, פוליו לקריאה בחוג מורה גרידא ובחג משותף עם תלמידים צריכים, בכל זאת, להיות שונים.

"מצוות למורה צעיר מעמיתים מנוסים" עם הדגמה

מערכונים מצחיקים על מורים ביום המורה יהיו מאוד יצירתיים אם החוקים הכלולים בהם לא רק יקראו, אלא גם ישחקו. לדוגמה, זה עשוי להיראות כך.

מוביל (מורה מנוסה):

- מורה!

לאחר שנכנסה לכיתה, אחת המורות הצעירות מעמידה פנים שהיא נכנסת לחדר, מניחה את ארנקה על השולחן, מהנהנת לכיתה הדמיונית ומתכוננת לשבת על הכיסא, שולפת אותו מתחת לשולחן. המארח כמעט צועק:

- אל תשב!

אבל המורה כבר התיישבה על הכיסא. המארח מנענע בראשו בתוכחה וממשיך בעצב:

– אל תתיישב על הכיסא מיד - תחילה בדוק אם יש דבק או כפתורים עליו…

המורה קופצת, אבל הכיסא כבר דבוק ומתרומם יחד איתה. כדי להשיג את האפקט הזה הוא די פשוט אם אתה משתמש ברצועה שצריכה להיות מהודקת בדיסקרטיות.

ניתן לנגן את כל המצוות בצורה כזו, שיכולות להפוך אפילו למערכונים מצחיקים מיניאטוריים על מורים ביום המורה - כל מצווה תהפוך להופעה קטנה ומלאה.

כלל תמונות ממוזערות למורים מתחילים

נגן סצנות מצחיקותעל מורים ותלמידים, אפשר לקחת כבסיס מקרה אמיתי מהתרגול של "רוסים מנוסים". לדוגמה, המנהיג אומר את הציווי הבא:

- מורה! לעולם אל תבקש מהתלמידים לכתוב חיבורים תוך הוספת הביטוי "דימום מהאף!"

לגלות את פעולת הציווי הזה, אתה יכול לשחק מגוון סצנות מצחיקות על מורי מקצוע. לדוגמה, ככה.

המורה נותנת את המשימה לילדים:

- מחר כולם מביאים חיבור - דימום מהאף!

ילדים מהנהנים, לוחשים, מצחקקים. האור מהבהב, מדמה את תחילתו של יום חדש. הילדים מרוצים, המורה מבקשת לקרוא את החיבור של אחד מהם. הוא קורא: קומפוזיציה. דימום מהאף. יום אחד כתבתי חיבור בערב. פתאום נרדמתי. הראש עצמו נפל על המחברת, האף היה שטוח על פני השולחן, דם זרם ממנו בשפע!

ייתכן שתהיה אפשרות נוספת למשימה: "הביאו אומנות - דם מהאף!" כתוצאה מכך, ילדים מביאים בקבוקונים של "דם". יתרה מכך, האחד אומר שדם אמו נלקח, השני נלקח מעובר אורח ברחוב, והשלישי אף אומר שלקח דם… ממנהל בית הספר, תוך ציון העובדה שנטליה פטרובנה הזמינה לו לעשות את זה!

סצינה-מצוות עבור "מתמטיקה"

יוצאים מערכונים מצחיקים מאוד על מורים, שבהם לוקחים חלק תלמידים בעלי תושייה ועליזות. הדרמטיזציות כאלה מתאימות אפילו לבתי ספר KVN.

מגיש:

- מורה למתמטיקה! אל תאמץ תלמידים עם הטיה הומניטרית עם המטלות שלך - עבורם, נושא אחר הוא מלכת כל המדעים.

מורה:

- חברים,לתאר את הסינוסואיד. Petya!

פטיה כותבת משהו במהירות על פיסת נייר, נושכת את העט שלו, מגרד בה את ראשו, מפרפר את שערו בידו - בכלל, הוא מדגים את תהליך הלחנת השירה. אחר כך הוא נכנס לתנוחת תמונה, מחזיר את רגלו לאחור, מושיט את ידו קדימה וקורא מהגיליון ביללה:

- חברים גל סינוס

עכשיו אתאר לך כאן.

היא יפהפייה מעבר למילים –

אבל אני אתן לך את התשובה המלאה.

שיכור הביתה כמו שיכורים

זה מפותל. למעלה ולמטה

העקומה מתפתלת, רוחות, רוחות…

אבוי, אין כאן חריזה…

סינוס ניתן לשינוי! מהפינה

זה תמיד תלוי. תמיד!

הו, משרעת! ויכוח!

אולי זה השוטר השיכור

ממהר? וכך זה התגלגל

מסלול? או כפוי

טביעות הרגל שלו כל כך מבלבלות

סופת שלג? וירד הרבה שלג?..

המורה קוטע את ה"משורר" בכעס:

- טוב, די, פטנקה, השתולל!

שב, המשורר פיטר. יחידה!

תמונה ממוזערת על מורה לאנגלית

מורים מאוד אוהבים דרמטיזציות קצרות כאשר מבוגרים מראים את המיומנות וההומור שלהם, למרבה האירוניה על התושייה של עצלנים חסרי מזל. סצנות מצחיקות כאלה מושמעות יחד על ידי המורה והתלמיד, כך שהן מתאימות להופעה בכל בית הספר.

מורה:

- יום טוב, וולודיה!

- יום טוב, אנה פבלובנה, - התלמיד עונה במבטא.

- האם למדת את המילים?

- צירוף, אנהפבלובנה!

- איך אומרים "גזר" באנגלית?

- Morktionl!

- ותפוחי האדמה?

- תפוחי אדמה!

- אז, וולודיה… נפלא! עבור תשובה אתה מקבל unitilling! PonyMashingle?

וולודיה מהנהנת בעצב, לוקחת את היומן והולכת.

מיניאטורה המבוססת על עלילת הבדיחות על וווצ'קה לבנות

מערכונים מצחיקים על מורים בשיחה האחרונה מוצגים כזיכרונות של ילדותם של בוגרים בוגרים. לכן, אתה יכול לדמיין בנים ובנות בוגרים כילדים - בנות עם קשתות ונמשים ובנים במכנסיים עם רתמות. אחת הסצינות יכולה להיות כזו.

מורה:

- נטשה, ספרי לי איך תולעי אדמה מתרבות?

- דיוויזיה, תמרה סטפנובנה!

- ליתר דיוק, נטשה, מה שלומך?

- עם חפירה, תמרה סטפנובנה!

- בסדר, נטשה, אלוהים יברך אותם, עם תולעים… ספר לי עשר חיות שחיות באפריקה.

- ארבעה תנינים ושישה קופים!

- זהו, נטשה, הסבלנות שלי נגמרה! תן לי את היומן שלך, אני אתן לך בו כבש!

- אבל אין לי את זה עכשיו… ואסיליסה שאלה את זה ממני לזמן מה. היום היא תפחיד את ההורים שלה איתם.

מיניאטורות המבוססות על עלילת בדיחות על וווצ'קה לילד

מורה:

- כמה זה פעמיים כפול? טנצ'קה, ענה לי!

- חמשת אלפים, Mary-bath!

- שגוי. ומה אתה חושב,פטנקה?

- לדעתי יום שלישי!

- אתה לא חושב בכלל, פטנקה. ואם כן, זה לא עם המוח שלך… וווצ'קה, אולי אתה יודע את התשובה הנכונה?

- כמובן, מרי-איוונה! פעמיים כפול שתיים שווה לארבע!

- נכון מאוד, אתה חכם, ווצ'קה! איך ניחשת?

- אז אחרי הכל, אם יום שלישי יופחת מחמשת אלפים, אז ייצאו רק ארבעה!

ניתן לבנות את הסצנה השנייה על השיחה של וובוצ'קה עם הוריה. אמא מצילה את בנה, מה שקרה היום בבית הספר. Vovochka עונה בגאווה:

- מרי-איוואנה שיבחה אותך על ידידותך!

- איך זה? שואלת האם המופתעת.

- היא אמרה כך: ובכן, וובוצ'קה, תודה רבה להוריך, הם שימחו אותי מאוד! והיא גם ביקשה מכולם לספר אם יש להם אחים. אני הייתי הראשון לענות!

- מה אמרת?

- ובכן, הוא אמר שאני הילד היחיד במשפחה! ומריה איבנובנה מחתה את הזיעה ממצחה, הרימה ידיה לשמים וקראה בשמחה: "תהילה לך, אדוני!".

על איך להמציא סיפורים מיניאטוריים לחופשות בית הספר

כל הדרמטיזציות הן השתקפות של המציאות. לא צריך להמציא אותם בכלל. מספיק רק להתבונן בקפידה בילדים ובמורים ולכתוב את כל המקרים המצחיקים. אף אחד לא יכול להלחין טוב יותר מהחיים עצמם.