חידון ספרותי לילדים. חידון ספרותי עם תשובות

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

חידון ספרותי נמצא בשימוש שוב ושוב על ידי מורים בבתי ספר תיכוניים. זוהי מעין שליטה בידע שנרכש בנושאים הנלמדים. הכנה מדוקדקת של המורה קובעת עד כמה התוצאה תהיה מרגשת ואיכותית.

יעדים ויעדים

מטרת חידוני הספרות היא לפתח עניין בקריאה. ספרים צריכים להפוך לחברים אמיתיים עבור תלמידים. ניתן לשחק חידון ספרותי בצורה של משחק.

זה יכול להגביר את העניין של הילדים, לעזור להם לבטא את עצמם באופן פעיל ולהפגין את הידע המצוין שלהם.

משימות:

• חינוכית - העמקה וגיבוש הידע שנצבר בשיעורים. מתרחב אופקים.
• חינוכית. הוא מורכב מפיתוח חשיבה לוגית ודמיון, הנחוצה בגיל צעיר. גיבוש של יצירתיות, הפעלת דמיון.
• חינוכית. זה יעזור לעורר עניין ביצירותיהם של סופרים רוסים וזרים.

חידון "על החבר'ה-עמיתים"

זהו חידון ספרות מסורתי לתלמידי בית ספר.

שאלות ותשובות (בסוגריים):

1. בסיפורו של ל.נ. טולסטוי "פיליפוק", אמא לא נתנה לבנה ללכת ל… (בית ספר).
2. שם את הדמות הראשית מהסיפור של נ. ארטיוחובה "פחדן". הילדה הזו הפגינה אומץ ואומץ לב. (וואליה).
3. מה הפסיד הילד ויטיה בבית הספר מהסיפור "שלושה חברים" מאת V. Oseeva? (ארוחת בוקר).
4. שם את הדמות הראשית של הסיפור "מצפון" מאת א. גיידר. (נינה).



5. איזה כלי נגינה הפך לעוזרת הכרחית של ז'ניה ועזר לה לקטוף תותים? (צינור).
6. איך קוראים לילדה מהשיר "חבל" מאת א' בארטו, שיכלה לקפוץ בחבל חצי שעה בלי לעצור. (לידא).
7. מה מנע מאלנקה מהסיפור "המכתב המכושף" מאת V. Dragunsky לבטא את האות "ש" בצורה נכונה? (שן, שן חסרה).
8. שם את הדמות הראשית מהסיפור "הפיל" מאת A. I. Kuprin. (נדיה).
9. בשירו של ש' מיכלקוב "מה יש לך"? היה ילד שאמו הייתה מהנדסת. מה היה השם שלו? (טוליה).
10. באיזה אמצעי תחבורה דרך היער השתמשו הדמויות הראשיות מהשיר "נוסעים" מאת ו' ברסטוב? (סקי).
11. שם את החפץ שבעזרתו הצליחו החבר'ה מהסיפור של מ' פרישווין "חבר'ה וברווזונים" לתפוס ברווזונים. (כובע).
12. אחרי שהילד פאבליק (גיבור הסיפור "מילה הקסומה" מאת V. Oseeva) אמר את מילת הקסם, סבתו נתנה לו … (פאי).
13. בסיפור"תיקון" מאת נ' נוסוב, הדמות בובקה תפרה טלאי במקום החור. לאיזה ירק גודלו בהשוואה? (מלפפון).
14. היכן התחבאו פיפי לונגגרב וחברותיה בסיפור של א. לינדגרן? (בחלול).

חידון כותבי בעלי חיים

זהו חידון ספרותי עם תשובות, המוקדש לבעלי חיים שונים מסיפורים ומאגדות. נושא זה קרוב ומעניין במיוחד עבור ילדים, מכיוון שכולם אוהבים את האחים הצעירים שלנו.

1. ממי פחדה הדמות הראשית בעליית הגג בסיפורו של ו' ביאנקי "ארישקה הפחדן"? (עכביש).
2. מי לימד את הארנבת לשחות ולצלול באגדה "נפילת עלה" מאת I. Sokolov-Mikitov? (ביבר).
3. מה שמו של הכלב הענק והמרושע מהסיפור "הפחדן" מאת נ.ארטיוכוב. (לוקחמך).
4. מי חזה את הופעתו של תינוק באגדה "הנסיכה הנרדמת" מאת V. A. Zhukovsky למלכה? (עכביש).
5. מי באמת הפחיד את הילד ביער בסיפור "מצפון" מאת א.גידר? (כלב).
6. שם הפיל הנפלא מהסיפור "הפיל" מאת א.י. קופרין. (טומי).
7. ב"סיפורו של הארנב האמיץ" מאת ד' מאמין-סיביריאק, הדמות הראשית מפחדת… (זאב).
8. מי היה מתחת לכובע המסתורי בסיפור "הכובע החי" מאת נ' נוסוב? (חתלתול).
9. איפה חיו הכלב והאריה מהסיפור של ליאו טולסטוי? (במזנון).
10. איך קוראים לכלבה של דודה נטשה מהסיפור "דרוז'וק" מאת נ.נוסוב (דיאנקה).
11. מה היה שמו של השועל, חברו של החתול בזיליו, מהאגדה של א. טולסטוי "מפתח הזהב…"? (אליס).
12. מי הפחיד את פטיה ושורה בחושךהסיפור של א' צ'רושין? (קיפוד).
13. שם את החבר העצוב שאיבד את זנבו באגדה "פו הדוב" מאת א. מילן. (עיין על החמור).
14. את מי יכלה פיפי לונגגרב מסיפור האגדה של א. לינדגרן להרים ולשאת? (סוס).

חידון ספרותי (כיתה ד') "על דפי ספרי ילדים"

1. מהי המילה האהובה על אמליה מהאגדה "בפקודת הפייק". (לא ברצון).
2. שם היבשת מסיפורו של ליאו טולסטוי "הכריש". האירועים המרכזיים מתקיימים בחופיו. (אפריקה).
3. ממה פחד הטין וודמן מהסיפור-אגדה "הקוסם מעיר האזמרגד" מאת א. וולקוב? (מים).
4. מי כותב דוגמאות על החלונות? (סבא פרוסט).
5. איפה היתוש מהאגדה של א.ש. פושקין נשך את הטבח? (בעין).
6. הודות לאיזו תרופה איבוליט ריפא מיד את הצוואר של צ'יצ'י? (משחות).
7. איזה מנה במקור רצית לבשל מפייק, שהיה הדמות הראשית של האגדה "בפקודת הפייק"? (וואו).
8. איפה שמו את פינוקיו בביתה של מלווינה כעונש? (לארון).
9. למי הפך דאנו ליף עם שרביט קסמים? (בחמור).
10. מה ירש הבן הבכור באגדה "כוס במגפיים" מאת צ' פרו? (הטחנה).

תחרות חידון

חידון ספרות לילדים ניתן לערוך בצורה של משחק, שיגביר את עניין התלמידים. אתה יכול לשלב את כל המשימות עם נושא אחד, למשל, אגדה. בין המטרות העיקריות ניתן למנות את המטרות הבאות: הפעלת קריאה לילדים; איחוד ידע בנושאים הנידונים, ארגוןפנאי של תלמידים, חזרה על שמות מחברים וגיבורי אגדות ילדים

משחק חידון ספרותי יכול להיקרא "בעקבות דפי האגדות האהובות עליך". אתה יכול להתחיל את התחרות עם מילות הפתיחה של המנחה. המורה מברך את הילדים, שואל אותם על האגדות האהובות עליהם. הוא מבקש מהם לחלק את עצמם לשני צוותים ועוזר להם בכך. לכל צוות יש שם ייחודי. ניתן לחלק את החידון למספר חלקים. צוותים מקבלים נקודות עבור תשובות נכונות. אחרי כל התחרויות, המורה (או חברי המושבעים) מסכמים.

חימום

זה יכול להיות חידון ספרותי נפרד. כיתה ג' בסדר עם זה. גם ילדי כיתה ב' וגם א' יוכלו לענות על שאלות אלו.

שתי קבוצות יכולות להשתתף בתחרות הראשונה בו-זמנית. התלמידים עונים על שאלות במקהלה.

1. עסקתי בשמנת חמוצה. התקרר על החלון. יש לו צד אדמדם. זה, ילדים, … (קולובוק).
2. אמא תפרה כובע יפה לבתה. הילדה הלכה לבקר את סבתה. ולקחתי את הפשטידות איתי. איך קוראים לילדה המתוקה הזאת? (כיפה אדומה).
3. ביחד, בידידות, לאורך השרשרת, אחזו בה כל כך בחוזקה. סבא, סבתא, חרק, נכדה לא יכולים לצאת. כמה יושב חזק. מי זה? (לפת).
4. הנבל המזוקן מענה את ילדיו. ארטמון ופירו, פינוקיו ומלווינה. כל אחד מכם יודע. זה מפחיד (Karabas).
5. הילד בספר הילדים המפורסם חי בכובע כחול. הוא טיפש ויהיר. מה השם שלו? (לא יודע).
6. ילדעץ יודע סוד אחד. ארטמון, מלווינה ופיירו חברים איתו. והאף שלו ארוך. מי זה? (פינוקיו).
7. סידרתי את הגריסים, שטפתי אותם עבור אמי החורגת. ניקיתי את הבית והגעתי לנשף. יפה כמו השמש. מי זה? (סינדרלה).

משחק צוות

חידון ספרות יכול להתקיים כתחרות. לשם כך, המורה מחלקת את הילדים לשני צוותים. הקבוצה הראשונה עונה ראשונה. השני לא אמור להנחות. יש לתת תשובות מיד. התשובה הנכונה היא 1 נקודה. לא נכון - נקודת מינוס. ואז צוות אחר עונה על השאלות. שאלות לקבוצת הילדים הראשונה:

• מי כתב את העבודה "בית החתול"? (S. Marshak).
• חתן Mukha-Tsokotuhi (יתוש).
• לאן נעלמה איבוליט? (לאפריקה).
• ממה בישל החייל את הדייסה? (מגרזן).
• מה היה שמו של הפנתר מהאגדה "מוגלי"? (Bagheera).
• מה נהגה אמליה? (על הכיריים).
• שם החתול מפרוסטוקוואשינו. (Matroskin).
• מה היה שמו של אחיה של אליונושקה? (איבנושקה).
• במי זכה Puss in Boots? (קניבל).
• למה גיבורת האגדה "12 חודשים" הלכה ליער? (מאחורי טיפות השלג).

שאלות לצוות השני:

• מה היה שמו של הילד מהאגדה "מלכת השלג"? (קאי).
• איזה פירות אכלה צ'בורשקה? (כתומים).
• מי כתב את האגדה "כיפה אדומה"? (צ'רלס פרו).
• מה היה שמה של הילדה שהיה לה פרח שבעת הפרחים? (ז'ניה).
• איזה בקתה הייתה לארנבת באגדה "בקתת הארנבת"? (עטלף).
• למיהפכו לאחד עשר בני מלכות? (בברבורים).
• מה היה שמו של החתול מהאגדה "פינוקיו"? (בזיליו).
• החבר של חזרזיר (פו הדוב).
• מי כתב את האגדה "סוס גבן"? (פ' ארשוב).
• באיזה שעה סינדרלה הייתה צריכה לחזור הביתה מהנשף? (בשתים עשרה).

מסקנה

לפיכך, חידון ספרותי אינו רק אחת מצורות השליטה בידע שנרכש בשיעורים. זה יעזור להפעיל את תלמידי בית הספר, לארגן את שעות הפנאי שלהם, להגביר את העניין בקריאה ובספרים. שאלות ונושאים של חידונים יכולים להיות מגוונים מאוד. זה יהיה מאוד מעניין אם המורה יארגן משחק קבוצתי עם כמה שלבים. חידון מאורגן בצורה מעניינת יגביר את העניין של התלמידים בצורת עבודה זו. הם יחכו לזה ויתכוננו בקפידה לחידון הבא.