מהי מוזיקה ועם מה אוכלים אותה

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

די קשה להסביר מהי מוזיקה בקצרה, אם כי התופעה עצמה פשוטה מאוד ונתפסת ישירות על ידי מהותו של האדם - הנשמה שלו. המילה מוזיקה מגיעה מהמילה היוונית musike, המילולית שתורגמה כאומנות המוזות ומציינת צורת אמנות שבה צלילים מוזיקליים מאורגנים הם האמצעים לדימוי אמנותי. יש לו שפה משלו ועקרונות הקלטה משלו, המיושמים בביצועים. חלל עצום, בכל פעם מחדש מאוכלס בפנטזיה - זו מהי מוזיקה.

על מבנה

לאחרונה, כאשר הסבירו מהי מוזיקה, היא חולקה לחילוני ולרוחני. כעת עקרונות הסיווג שונים במקצת: הקלאסי מנוגד למודרני, ולכל אחד מהסעיפים הללו יש, בהתאמה, סוגים, סוגים וז'אנרים. ארסנל ההופעות כולל ז'אנרים ווקאליים, אינסטרומנטליים וקוליים-אינסטרומנטליים המשולבים בצורה מושלמת עם אומנויות אחרות: קולנוע, תיאטרון, כוריאוגרפיה. לֵדָהוסוגי המוזיקה רבים ומגוונים: אופרה, אופרטה, מחזמר (צורה תיאטרלית), סימפונית, קאמרית, מקהלה.

Initiation

הילדים כולם אינדיבידואליים, גם אם ניקח בחשבון רק את הדמויות ואת רמת ההשכלה. מוזיקה בבית הספר תאחד את כולם בצורה מושלמת, מכיוון שהיא תוכל לספק את הצרכים האישיים של כל ילד, היא כל כך שונה.

זה לא כל כך חשוב איזו מערכת פדגוגית מלמדים. העיקר שלמורה תהיה "כריזמה" ויוכל לעניין את הכיתה, להסביר מהי מוזיקה באמצעים שונים. ומערכות פדגוגיות נבדקות לפי זמן. נשארו רק הטובים. ויש הרבה מאוד הרבה כאלה. בואו נסתכל על כמה מהם.

המערכת של Kabalevsky

דמיטרי בוריסוביץ' קבלבסקי היה מהראשונים שחשו בסכנה המאיימת עלינו - מסחור המוזיקה, כאשר אמנות תהפוך לביזנס של שואו, צעירים יהפכו לתלויים בתרבות ההמונים הבסיסית. ובכל זאת זה קרה. הקלאסיקה הגדולה גורמת לאנשים, אם לא לדחייה, אז לשעמום. הסיבה העיקרית היא הבידוד של ההוראה מהנושא עצמו, כלומר מהמושג מהי מוזיקה. הרי אפילו רק שירת מקהלה, האזנה למנגינות ותווים מוסיקליים אלמנטריים ניתן להציג מבלי לצאת מיצירתיות ומאמנות אמיתית. קבלבסקי חיבר בין השיעור והמוזיקה, וכמו שעשה הכל בחייו, עשה זאת בכישרון. שלושת עמודי התווך שעליהם נשען כל הקוסמוס של המחשבה המוזיקלית הם החוט המקשר מהלמידה להבנה מהי מוזיקה. רק שירלצעוד ולרקוד. זה כל כך פשוט ונכון שאפשר לקרוא לזה גאוני. דבר נוסף הוא שכל מורה ששולט במערכת קבלובסקי צריך להיות מוכשר באותה מידה.

Carl Orff System

מערכת זו מיועדת גם לילדים רגילים ללא חינוך מוזיקלי מיוחד. העקרונות העיקריים הם יצירתיות, פיתוח דמיון ויצירת מוזיקה יסודית. כלומר, כלי רעש, נגינה בתזמורת, הדרמטיזציות, הרבה ריקודים ותנועה בכלל - בדיוק הדבר שכל הילדים בעולם נהנים לעשות.

שיטת סוזוקי שיניצ'י

המערכת הייחודית הזו של חינוך מוזיקלי מוקדם - מגיל שנתיים ילדים מתחילים ללמוד לנגן בכינור - זוכה לתשואות מכל העולם. השיטה התקיימה, שאושרה על ידי הקלטות וידאו ואודיו. תזמורות של מאתיים ילדים בני שלוש, בביצוע מוזיקלי טהור, באמת, ויוואלדי, היידן, מוצרט, פשוט מדהימות.

קל וכבד

מוזיקה קלאסית נקראת "רצינית", בניגוד למה שמכונה "אור", כלומר, הולחנה במאה ה-20, פונה לשכבות הרחבות ביותר באוכלוסייה ונקראת גם "פופולרית". זו לא חלוקה מדויקת במיוחד. למשל, "סימפוניית פרידה" של היידן או "קנטטה קפה" של באך - האם זה קשה ורציני? ו"אהבה תעשייתית" של In Strict Confidence ו"July Morning" של אוריה היפ קלות כמו נוצות, נכון? זה לא יהיה טוב יותר אם יסווגו אחרת. מהי מוזיקה קלאסית? אלו יצירות שיבוצעו על ידי תזמורת סימפונית. או אנסמבל. או סולנים. כי זה בשביל"אור", באופן כללי, אופייני. הנה שיר הנושא ממלחמת הכוכבים - "Imperial March" של ריצ'רד צ'יז - האם זו מוזיקה "קלה"? ולמה התזמורת המופלאה שלו של ו' ספיבקוב בפילהרמונית בכלל מבצעת הדרן? הכי נוח לחלק את כל המוזיקה לרעה וטובה, כן.

העיקר שהמוזיקה טובה

מוזיקה קלאסית היא זו שתשרוד את העידנים. ככה זה הופך, לא נולד. נכתב על ידי באך לפני ארבע מאות שנה, עד היום, הוא אוסף אולמות קונצרטים עם בתים מלאים. נסו לקנות כרטיס לכל קונצרט קלאסי מבלי לדאוג לכך מראש. יש הרבה סיכויים שלא תוכל להקשיב.