וסילי בייקוב, "אובליסק": תקציר היצירה

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

עוד סיפור גבורה שנכתב על ידי ואסילי בייקוב - "אובליסק". הסיכום יציג בפני הקורא יצירה זו, שנכתבה ב-1971, וב-1974 קיבלה המחבר את פרס המדינה על סיפור זה. יתרה מכך, כמה שנים לאחר מכן צולם "אובליסק". מה שגרם לפופולריות רבה עוד יותר.

העמודים הראשונים של הסיפור

העבודה "אובליסק" בייקוב בקצרה מתחילה בהיכרות עם עובד רגיל מעיתון אזורי, עיתונאי. לאחר שפגש בטעות את מכר שלו ברחוב, הוא לומד על מותו של המורה מיקלשביץ'. הוא היה בקושי בן 36. הוא גר בכפר הקטן סלטסו. העיתונאי זוכה לביקור אשמה. הוא הולך לכפר הזה. לאחר שפגש משאית חולפת, עובד העיתונות, היושב מאחור, שקוע בזיכרונותיו.

מסתבר שמיקלשביץ' פנה אליו לעזרה בכנס המורים הבא. במהלך מלחמת העולם השנייה, כנער, הוא היה קשור איכשהו לפרטיזנים.ואפילו חמישה מחבריו, שאצלם למד מיקלשביץ' באותה כיתה, נהרגו על ידי חיילים גרמנים.

להתעורר בבית המורה, או מי זה פרוסט

הזמן עבר, והנער שגדל הצליח להבטיח שיוקם אובליסק לכבוד החברים שנפלו. ועכשיו המורה הייתה צריכה עזרה באיזה מקרה מסובך. והוא החליט לשאול את כתב העיתונים עליה. הוא הבטיח, אבל כל הזמן דחה את הנסיעה לכפר ובסופו של דבר איחר. דמותו של מיקלשביץ' עומדת כל הזמן לנגד עיני, דמותו הדקה עם כתפיים חדות ופנים קמלות מוקדם מאוד במבט רגוע וברור. כך מתחיל הסיפור הקצר של בייקוב "אובליסק".

כשהגיע לכפר, העיתונאי ראה אובליסק, שעמד לא הרחק מתחנת האוטובוס, ופנה לכיוון בניין בית הספר, כשבדרך נפגש עם מומחה לבעלי חיים. לדבריו, ההנצחה מתקיימת בבית המורה. איש העיתון ישב ליד השולחן ליד הקשיש הוותיק. צעיר עם חזות של בוס התחיל לנאום על איזה אדם טוב הוא מיקלשביץ'. הוותיק שישב ליד העיתונאי קטע אותו לפתע, וטרק על השולחן מחה בכעס מדוע אף אחד לא זוכר את פרוסט.

פגוש דמויות חדשות

למי התכוונו הוותיק והמחבר של Bykov? "אובליסק", שסיכום קצר שלו יציג בפני הקורא עוד כמה דמויות, הוא יצירה מעניינת באמת. אבל האירועים העיקריים שלו רק מתחילים להתפתח. לעיתונאי נודע כי הלךמהנצחתו של הוותיק הוא המורה לשעבר טימופי טקצ'וק, שהתיישב כעת בעיר.

איש העיתון מיהר אחריו וראה כיצד טימופיי טיטוביץ', לאחר שהגיע לתחנה, התיישב לא הרחק מהאנדרטה, ממש בתוך העלווה ומתח את רגליו. העיתונאי, שהתקרב אל האובליסק, מצא עליו כיתוב נוסף, שנעשה עם צבע השמן הרגיל Moroz A. I.. ואז טקצ'וק ניגש אליו והציע לנסוע יחד לעיר.

בדרך התחילה שיחה, שבה מתחיל טימופי טיטוביץ' את סיפורו על פרוסט. זה יוצג לקורא בסיכום נוסף. "אובליסק" בייקוב הקדיש למעשי הגבורה של מגיני המולדת הסובייטים, וכמובן שעלינו עדיין ללמוד עליהם.

שיחה עם טימותי, או סיפור העבר

בשנת 1939, הצעיר עדיין אז טימופיי טיטוביץ' עבד במחוז. במקביל, פותח מורוז בית ספר לילדים באחוזת סלצו. יחד איתו מלמדת אשה פולנייה בשם פודגיסקה. לעתים קרובות היא התלוננה במחוז על השיטות שבהן משתמש פרוסט בגידול ילדים. טימופי טקצ'וק, כמובן, הלך עם צ'קים. ברגע שהגיע, הוא ראה בחצר בית הספר קהל גדול של תלמידים שעבדו על עץ ישן שנפל.

טימופיי טיטוביץ' ידע שעצי הסקה גרועים מאוד, ובתי ספר רבים התלוננו בפניו על בעיה זו. ובזה הם ניחשו לפתור את זה בעצמם. בין הילדים הבחין בבחור רחב כתפיים שצולע בכבדות ניגש לעברו. מסתבר שהבעיה ברגל הייתה מילדות. היא לא התכופפה ואפילו הופכת מעט מבפנים החוצה.צַד. כשהתקרב, הציג את עצמו בתור אלס איבנוביץ' מורוז. טימותי מאוד אהב את הבחור.

כמה שנים מאוחר יותר, או פאשה הקטן

אילו אירועים יציג עוד מחבר הספר Bykov? "אובליסק", שסיכוםו לוקח אותנו ל-1941, ממשיך להכיר לקורא את הכפור המסתורי. ערב ינואר כפור אחד, טקצ'וק חלף על פני בית הספר והחליט להתחמם. אלס איבנוביץ' לא היה שם. הילד שפתח את הדלת אמר שהמורה הלכה לראות את הבנות.

כמה שעות לאחר מכן, פרוסט הקפוא חזר והסביר שהאם לא נתנה לבנות ללכת לבית הספר בגלל מזג אוויר גרוע ומחסור בנעליים. אבל אלסי איבנוביץ' קנה להם את כל מה שהם צריכים. והילד שפתח את הדלת לטימופיי טיטוביץ' היה לא אחר מאשר פאבל מיקלשביץ'. הוא לא יכול היה לחזור הביתה כי אביו היכה אותו קשות, ואלסיוס חיסך עליו זמנית. מה עוד יציג הסיכום את הקורא? "אובליסק" כתב בייקוב בצורה קצת יוצאת דופן, וגולל בהדרגה את העלילה שהייתה מבלבלת כבר בהתחלה. אבל זה רק מגביר את העניין בעבודה.

אהבה לילדים, או הפגישה של פאבליק עם אביו

לאחר מכן, נלמד את היצירה "אובליסק", בייקוב ו' וסיכום יספר על מקרה נוסף שעניינו את מיקלשביץ' הקטן. זמן מה לאחר מכן, התובע המקומי נתן הוראה להחזיר את הילד לאביו. כשפבליק פגש אותו, הוא מיד שוב מתחיל להכות את בנו. יחד עם זאת, יש כמהעדים.

אלסי איבנוביץ' לא יכלה לסבול את הראשון ותלשה את החגורה מידיו של האב הרשלן. הם הופרדו בזמן, אחרת היה קרב. פרוסט לא נשען על זה. הוא השיג שבאמצעות בית המשפט נשללה מהאיש הזכות לגדל את מיקלשביץ' הקטן. רשויות המשפט החליטו לשלוח את הילד לבית יתומים. אבל אלכסי איבנוביץ' לא ממהר להיענות להחלטה. האירועים הבאים שינו הכל לחלוטין. איזה סוג של אירועים, כמובן, יגידו סיכום. "אובליסק" Bykov V. V. מתחיל כעת את סיפור הימים הטרגיים של המלחמה הפטריוטית הגדולה.

הגרמנים בכפר, או אף אחד לא ציפה למלחמה

חיילים נאצים התקדמו, אבל עדיין לא היו חיילים סובייטים. תוך ימים ספורים הגיעו הנאצים לכפר. טימופי טיטוביץ' ותושבים אחרים, כמובן, קיוו שהם יגורשו בקרוב. אבל היו בוגדים רבים בקרב האוכלוסייה המקומית. כמה מורים הצטרפו לגזרת הקוזק סלזנב. ביניהם היה טקצ'וק. קצת אחר כך הצטרף לשורותיהם התובע לשעבר סיבק.

הגזרה התיישבה ביער, חפרה תעלות והתכוננה לחורף. בפגישה הבאה החלטנו ללכת לכפרים, לברר את המצב ולהיפגש עם אנשים אמינים. טימופי טקצ'וק, יחד עם התובע לשעבר, נסע לסלטסו. שם נודע להם שרבים עברו לצד הנאצים, מישהו הפך לשוטר. זה היה אחד ממכריו של סיבק בשם לבצ'ניה. בעבודה "אובליסק" Bykov V. שוב מראה לקורא שתמיד יש מקום בין אנשים לא רק להרואייםמעשים, אבל נשאר חלקיק לרשעות, בגידה ופחדנות.

בית הספר ממשיך לעבוד

מה שעוד הדהים את טימופיי טיטוביץ' הוא שבית הספר שבו עבדה אלסי איבנוביץ' המשיך לתפקד. והגרמנים התירו את זה. רק היא הייתה עכשיו בבית רגיל. ובבניין בית הספר הייתה תחנת משטרה. הוא לא ציפה לבגידה כזו מהמורה. אבל התובע לא איחר להזכיר שעוד קודם לכן הוא רצה לדכא את אלסיה.

אבל כשפרוסט פגש את טימופי בלילה, הוא הסביר לו שהוא מתחפש רק כדי להגן על החבר'ה שלו. החברים סיכמו כי המורה תעביר מידע לגזרה על הנעשה בכפר, תקשיב לדיווחים ברדיו ותפיץ אותם בקרב האוכלוסייה המקומית. עוד מעשה אמיץ שביקוב מתאר. "אובליסק", שסיכום שלו מספר לקורא על גורלו של אלסיוס, מתאר ביתר פירוט את כל האירועים הקשורים למורה הפשוט הזה.

למטה עם השוטר, או אומץ לב ילדותי

לבצ'ניה, שהפך לשוטר, התחיל להתנהג בדיוק כמו הגרמנים. שדד אנשים, הרג ואפילו לעג. אחד מתלמידיו של אלסי איבנוביץ', ששמו היה ניקולאי בורודיץ', תכנן להרוג אותו, אך המורה אסר זאת. פאשה מיקלשביץ' היה אז בן 15, וניקולאי בן 19. יחד עם חבריהם, הם עלו על תוכנית להיפטר מהשוטר. הילדים החליטו לחתוך את המזחים ליד הגשר שבו היה אמור הבוגד לנהוג.

אבל, למרבה הצער, השוטר לא נפצע, ואחד שלולוויינים אפילו הבחינו בחבר'ה אורבים לא רחוק משם. הנערים נתפסו על ידי הגרמנים. כך מתאר וסילי בייקוב את אומץ הילדות ביצירתו. "אובליסק", שתקצירו יוקדש עוד לפרוסט, בניסיון להציל את החבר'ה, ספר שבו מסופר לקורא ביתר פירוט על מעשהם של פבליק וניקולאי בורודיץ'.

אלסי איבנוביץ' במחלקת הפרטיזנים

פרוסט הלך ליחידה כדי לבקש עזרה מחבריו. אך עד מהרה נודע לו שהגרמנים מחפשים אותו, ואם לא יחזור, הם יירו בנערים. אלסי מחליט לחזור לכפר. טקצ'וק שכנע אותו להישאר, כיוון שהאמין שהנאצים ילכו שולל בכל מקרה. אבל פרוסט עמד על שלו. כמובן, זה יצא בדיוק כפי שציפה טימופיי טיטוביץ'.

הגרמנים תפסו את אלסי איבנוביץ', אך הילדים לא שוחררו. בערב הוציאו את כולם החוצה עם המורה. באותו רגע עשה מורוז ניסיון להציל את פבליק מיקלשביץ', והוא הצליח. כיצד תיאר "וסילי בייקוב" את האירוע הזה? "אובליסק", שסיכום קצר שלו מתאר רק בצורה שטחית את כל האירועים, יצירה, שמספרת כמובן ביתר פירוט על כל הבריונות של הנאצים ואכזריותם.

על ההתמדה של הדמויות של הדמויות הראשיות. אפילו על אומץ ילדותי. ולמרות שזה לא התוכן התמציתי ביותר, "האובליסק", "לשרוד עד עלות השחר" ויצירות אחרות של בייקוב ראויים ללימוד מעמיק יותר. כאן הושמטו פרטים וקטעים רבים מהנרטיב, ואלו היכן ביותרהתכונות האישיות של אנשים באות לידי ביטוי בבירור.

סיכום. "אובליסק", Bykov V., או Final Events

פאבליק, הוכה ונפצע בחזהו על ידי הנאצים, נאסף על ידי פרטיזנים. פרוסט ושאר הבנים עונו תחילה במשך מספר ימים, לעגו באכזריות ואז נתלו. פאבל מיקלשביץ' טופל זמן רב לאחר המלחמה, הוא חלה בשחפת, ונפגע פצע בחזה. לבסוף, הלב שלי נכנע ועצר. כך מסתיים הסיכום.

"אובליסק" ביקוב ו' מסתיים במחלוקת שהתגלעה בין הוותיק לנהג המכונית שנתן לו ולאיש העיתון טרמפ. הנהג האמין כי פרוסט אינו יכול להיחשב גיבור. הוא לא הציל את הילדים, ולא היו לו יתרונות אחרים. הוותיק עמד על שלו. אלסי איבנוביץ' השיג הישג! ומה חשב ו' בייקוב?

"אובליסק", אוסף סיכומים של יצירות המוקדשות למלחמה הפטריוטית וסיפורים רבים אחרים על האירועים הטרגיים של אותה תקופה, מכיל סוגיות רבות שנויות במחלוקת על מעשי הגבורה של אנשים. הקוראים יכולים רק להכיר את התוכן שלהם ולהסיק מסקנות משלהם.