"גיבור זמננו": ניסוח-מסה. הרומן "גיבור של זמננו", לרמונטוב

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

כולנו כתבנו בילדות את חיבור בית הספר "גיבור של זמננו" על פי הרומן של מיכאיל יוריביץ' לרמונטוב, אבל רוב התלמידים לא ממש חשבו על מניעיו של הסופר ועל הרקע של העבודה. בהיגיון אובייקטיבי, לא כל תלמיד מסוגל להבין את החוויות הפסיכולוגיות המורכבות של מבוגרים. לכן, ליצירה קלאסית, מצד אחד - פשוטה, ומצד שני - עמוקה, יש צורך לחזור לשנים בוגרות ולחשוב מחדש, למצוא משותף או הפוך עם עצמך, העולם, היקום …

הלידה של ז'אנר

גיבור זמננו היה רומן הפרוזה הראשון שנכתב בסגנון ריאליזם סוציו-פסיכולוגי. העבודה המוסרית והפילוסופית הכילה, בנוסף לסיפורו של הגיבור, גם תיאור חי והרמוני של חיי רוסיה בשנות ה-30 של המאה ה-19. זה היה סוג של חידוש ניסיוני מבחינת הז'אנר מצד המחבר, שכן באותה תקופה לא היה קיים ז'אנר כמו "רומן". לרמונטובמאוחר יותר הודה שכתב את הרומן "גיבור זמננו", המבוסס על ניסיונו של פושקין והמסורות הספרותיות של מערב אירופה. השפעה זו בולטת במיוחד במאפייני הרומנטיקה של הרומן הזה.

רקע כתיבה

בשנת 1832 כתב מ' לרמונטוב שיר "אני רוצה לחיות! אני רוצה עצב…" למה לגבר צעיר יש ייאוש כזה יחד עם בגרות מחשבתית, דיוק חזון ותשוקה כל כך בלתי נשלטת לסערה? אולי הייאוש המאשר את החיים הזה הוא שמושך את תשומת לבם של דורות רבים של קוראים והופך את שירתו של לרמונטוב לרלוונטית כיום? מחשבות על הרצון לסערה עולות גם בשיר "מפרש", שנכתב באותה שנה: "והוא, המורד, מבקש סערה, כאילו יש שלום בסערות!" בן זמנו, כמעט בן גילו, א. הרזן דיבר על דורו כ"מורעל מינקות".

כדי להבין את המילים הללו, צריך לזכור באיזו תקופה לרמונטוב היה צריך לחיות, ואת הזמן שבא לידי ביטוי מאוחר יותר ברומן "גיבור זמננו". נכון יותר להתחיל לכתוב על הרומן עם ניתוח של שיריו הקודמים של המשורר, שכן בהם נראים התנאים המוקדמים שהניעו את המחבר ליצור יצירה ייחודית.

הנעורים של מ' לרמונטוב הגיעו בתקופה שהיתה עצובה למדי עבור ההיסטוריה של רוסיה. ב-14 בדצמבר 1825 התחולל מרד דצמבריסט בכיכר הסנאט בסנט פטרסבורג, שהסתיים בתבוסה. מארגני המרד נתלו, המשתתפים נשלחו לגלות של עשרים וחמש שנים בסיביר. בני גילו של לרמונטוב, בניגוד לבני גילו של פושקין, גדלו באווירה של דיכוי. תלמידי בית ספר מודרניים צריכים לקחת זאת בחשבון כשהם מכינים חיבור בנושא זה.

גיבור של זמננו

לרמונטוב העניק לגיבור את "מהות ההוויה הקודרת" של תקופתו. באותה תקופה, גנרלים מילאו את התפקיד של מדכאי העם, נדרשו שופטים כדי לבצע משפט לא הוגן, משוררים - כדי לפאר את המלך. אווירה של פחד, חשדנות, חוסר תקווה גדלה. בצעירותו של המשורר לא היה אור ואמונה. הוא גדל במדבר רוחני והמשיך לנסות לצאת ממנו.

בשיר "מונולוג" ישנה שורה: "בין סערות ריקות נעורינו נמקים…" קשה להאמין שמחבר היצירה השירית רק בן 15! אבל זו לא הייתה פסימיות נעורים רגילה. לרמונטוב עדיין לא יכול היה להסביר, אבל הוא כבר התחיל להבין שאדם שאין לו הזדמנות לפעול לא יכול להיות מאושר. עשר שנים אחרי מונולוג, הוא יכתוב את הרומן גיבור זמננו. חיבור בנושא זה חייב בהכרח להכיל דיון על הזמן הנוכחי ועל מקומו של אדם בתוכו. ב"גיבור של זמננו" יסביר המחבר את הפסיכולוגיה של דורו וישקף את חוסר התקווה אליו נידונים בני גילו.

היסטוריית הכתיבה

כאשר כותבים חיבור, יהיה זה הגיוני לציין שלרמונטוב החל לכתוב את הרומן בשנת 1838 בהשפעת רשמים קווקזיים. בהתחלה זה אפילו לא היה רומן, אלא סיפורים נפרדים, מאוחדים על ידי הדמות הראשית. בשנת 1839, כתב העת Otechestvennye Zapiski דיווח כי מ' לרמונטוב מתכונן לקראתלהדפיס אוסף של סיפוריו. כל אחד מהסיפורים הללו התבסס על מסורת ספרותית מסוימת: "בלה" נכתב בסגנון חיבור מטייל, "הנסיכה מרי" - על פי מסורותיו של סיפור חילוני, "תמן" - ברוח רומן לירי., "פטליסט" - באופן של "סיפור על אירוע מסתורי", שהיה פופולרי בשנות ה-30. מאוחר יותר ייוולד מהסיפורים הללו רומן מן המניין "גיבור זמננו".

ניתן להשלים בקצרה את הנמקת החיבור עם האירועים המתוארים ברומן "הנסיכה ליגובסקאיה" (1836). עבודה זו מבחינה כרונולוגית ועלילתית קדמה ל"גיבור". שם, בפעם הראשונה, הופיע פצ'ורין, קצין שומרים שהיה מאוהב בנסיכה ורה ליגובסקאיה. פרק נפרד "תמן" נכתב ב-1837, שהוא, כביכול, המשך של "הנסיכה ליגובסקאיה". כל היצירות הללו קשורות זו בזו ויש להן קו סוציו-פילוסופי אחד, מושג אחד ואוריינטציה ז'אנרית.

שינויים בעריכה

הרכב הרומן "גיבור זמננו" שונה במהדורה החדשה. את החיבור הומלץ להשלים עם כרונולוגיה של כתיבה: הסיפור "בלה" הפך לפרק הראשוני של הרומן, ואחריו "מקסים מקסימיך" ו"הנסיכה מרי". מאוחר יותר אוחדו שני הסיפורים הראשונים תחת הכותרת "מרשימותיו של קצין" והפכו לחלק המוביל ברומן, והחלק השני הפך ל"הנסיכה מרי". היא נועדה להציג את ה"וידוי" הנוקב של הגיבור. במהלך אוגוסט-ספטמבר 1839 החליט מ' לרמונטוב לשכתב לחלוטין את כל הפרקים למעט הפרק "בלה", שאז כבר יצא לאור.בשלב זה של העבודה נכנס הפרק "הפטליסט" לרומן.

במהדורה הראשונה היה לרומן הכותרת "אחד מגיבורי תחילת המאה". הוא כלל ארבעה חלקים - ארבעה סיפורים נפרדים, אם כי משמעות הרומן חולקה על ידי המחבר עצמו לשני חלקים בלבד. החלק הראשוני הוא הפתקים של הקצין-המספר, השני הוא הפתקים של הגיבור. הקדמת הפרק "פטליסט" העמיקה את הזרם הפילוסופי של היצירה. לפירוק הרומן לחלקים, לרמונטוב לא הציב את המשימה לשמר את הכרונולוגיה של האירועים, המטרה הייתה לחשוף את נשמתו של הגיבור ואת נשמתם של האנשים של אותה תקופה בעייתית ככל האפשר.

עד סוף 1839 יצר מ' לרמונטוב את הגרסה הסופית של הרומן, כולל הפרק "תמן" ושינוי הרכב היצירה. הרומן התחיל בראש של בלה, ואחריו מקסים מקסימיך. התווים של הגיבור, פצ'ורין, התחילו כעת בראש "תמן", והסתיימו ב"פטליסט". באותה מהדורה הופיע ה"כתב של פצ'ורין" הידוע. אז, הרומן מורכב מחמישה פרקים וכותרת חדשה מופיעה: הרומן "גיבור של זמננו".

מה משותף לפצ'ורין ולאוניגין

שם המשפחה של גיבור הרומן קישר אותו עם יוג'ין אונייגין של פושקין. שם המשפחה Pechorin מגיע משמו של הנהר הרוסי הגדול Pechora, הממוקם לא הרחק מ-Onega (מכאן, כפי שכבר צוין, שם המשפחה Onegin). והקשר הזה בכלל לא מקרי.

בעקבות א' פושקין, מ' לרמונטוב פונה לדימוי בן זמנו ומנתח את גורלו בתנאי זמנו. לרמונטוב חודר עמוק עוד יותר לתוך סודות נשמתו של הגיבור, משפר את הפסיכולוגיות של העבודה ומרווה אותההרהורים פילוסופיים עמוקים על המוסר של החברה.

שיוך לז'אנר

"גיבור של זמננו" - ניסוח-מסה, רומן הפרוזה המוסרי והפסיכולוגי הראשון בספרות הרוסית. זהו מעין רומן ריאליסטי, שבו ההתמקדות היא בפתרון הבעיות המוסריות שמציב הסופר, הדורשות ניתוח פסיכולוגי מעמיק.

ברומן פותר המחבר את הבעיות המוסריות והאתיות הרלוונטיות לתקופתו: טוב ורע, אהבה וידידות, מוות ודת, תכלית האדם ורצון חופשי. הפסיכולוגיות של העבודה טמונה בעובדה שלרמונטוב מתמקד באישיותו של הגיבור, בחוויותיו הרגשיות. הנשמה ה"עירומה" של פצ'ורין מופיעה לפני הקורא. הרומן גיבור זמננו הוא סיפור נשמתו.

אופייני לעבודה

המחבר שינה את הקומפוזיציה מספר פעמים על מנת לחשוף בצורה מלאה יותר את הבעיה העיקרית - המסע הרוחני של הגיבור. זה כל לרמונטוב. "גיבור של זמננו", הנושא שלו נראה בתיאור מצבי חיים ותפניות בגורלו של הגיבור, חף לחלוטין מכל כרונולוגיה. נשאלת השאלה: מדוע המחבר אינו מקפיד על כרונולוגיה בסידור הפרקים? ישנן מספר סיבות לחוסר העקביות הכרונולוגית.

• ראשית, ברומן יש אלמנטים מז'אנרים שונים: הערות, יומן, רומן חילוני, חיבור וכדומה.
• שנית, המחבר ביקש לעניין את הקורא, לעשות "מסע" לפסיכולוגיהגיבור, לטבול את הקורא במעמקי העולם הפנימי של הדמות.

בשל המבנה המורכב וה"לא עקבי" של היצירה, ישנם מספר מספרים ברומן, לכל פרק משלו. אז, בפרק "בלה" הקורא לומד על מהלך האירועים מסיפורו של מקסים מקסימוביץ' (מקסימיך), ב"מקסים מקסימיך" מוביל את הסיפור קצין, הפרקים "תמן", "הנסיכה מרי", "פטליסט" מוצגים בצורה של יומן ויומן של הגיבור. כלומר, פצ'ורין עצמו הוא המספר. צורות היומן והיומן מאפשרים למחבר לתת לא רק ניתוח של נשמתו של הגיבור, אלא גם התבוננות פנימית עמוקה של האישיות.

פצ'ורין ובלה: אדישות ואהבה

מטבעו, פצ'ורין היה הרפתקן. איך עוד להסביר את המצב כשעזאמאת, בנו של אחד הנסיכים המקומיים, חטף את אחותו בלה והביא את פצ'ורין, ובתגובה פצ'ורין גונב סוס מקזביץ' עבור עזאמאת? לגיבור לא נמאס לתת מתנות יקרות לאישה שלו, שבסופו של דבר זכתה בחסותה. הילדה משכה אותו בגאווה ובהתרסה שלה.

אם אנחנו מדברים על עוצמת הרגשות, אהבה הדדית או נכזבת, אז האהדה של לרמונטוב היא בצד של בלה - היא באמת התאהבה בפצ'ורין באמת. אבל נראה שהדמות הראשית הולכת עם הזרם, הוא עצמו לא יכול היה לקבוע אם יש לו רגשות אמיתיים לילדה, או שמא זו תשוקה מבעבעת בנפשו ובגופו. זו הטרגדיה של הגיבור - הוא לא היה מסוגל להזדהות עמוקות. בקשר האהבה של פצ'ורין-בל מונחים נושאי היצירות. "גיבור זמננו" מכיל הרבה רגעים שחושפיםהיכולת של הגיבור לחוש רגשות עזים. פצ'ורין מודע לכך שהוא הגורם לחוסר המזל של אחרים, אבל עדיין לא מבין מה העניין. כתוצאה מכך, כל החוויות שלו מצטמצמות לשעמום, ריקנות נפשית ואכזבה.

עם זאת, אין צורך לדבר על חוסר לב מוחלט. כשבלה מתה מוות נורא, זה גורם לה אהדה לא רק מצד מקסים מקסימיך והקוראים. בדקות האחרונות לחייו של בלה הפך פצ'ורין ל"חיוור כסדין". ואז "הוא היה רע במשך זמן רב, ירד במשקל, מסכן…" הוא הרגיש את חטאו מולה, אבל ניסה להסתיר את כל רגשותיו עמוק בנשמתו. אולי בגלל זה הוא פרץ ב"צחוק מוזר" שכל כך הפחיד את מקסים מקסימיך. סביר להניח שזה היה סוג של התמוטטות עצבים. רק "גיבור זמננו" אמיתי יכול היה להתנהג כך. הרכב תכונות האופי שלו היה קרוב למחבר - הוא חי ליד אנשים כאלה זה לצד זה מדי יום. הקורא רואה את מעשהו של פצ'ורין דרך עיניו של המספר מקסים מקסימיך, אך אינו מבין את הסיבות למעשים אלו.

יחסו של מקסים מקסימיך לפצ'ורין

"הוא כל כך לבן, המדים שלו כל כך חדשים שמיד ניחשתי שהוא לא מזמן היה איתנו בקווקז," מקסים מקסימיץ' ראה כך את פצ'ורין. מהתיאור מורגש שהמספר מזדהה עם פצ'ורין. מעידים על כך המילים עם הסיומות הקטנות בהן משתמש המספר, והביטוי "הוא היה בחור נחמד …".

ברומן "גיבור של זמננו", ניתן היה לכתוב חיבור על חייו של פצ'ורין בספר נפרד בן מספר עמודים - תמונה כה מעורפלת, חיה ועמוקה הייתההוכנס לתוכו על ידי המחבר. פצ'ורין היה שונה מאחרים בהתנהגותו: תגובה לשינויים בטמפרטורה, חיוורון פתאומי, שתיקה ממושכת ודברנות בלתי צפויה. בגלל הסימנים ה"יוצאי דופן" האלה עבור אנשים ותיקים, מקסים מקסימיך ראה את פצ'ורין מוזר.

מקסימיך הבין את התחושות שהניע פצ'ורין הצעיר, אך ראה צורך להחזיר את הילדה לאביה, למרות שהוא עצמו נקשר מאוד לבלה, כיבד אותה על גאווה וסיבולת. עם זאת, בבעלותו גם המילים: "יש אנשים שחייבים בהחלט להסכים איתם". מקסים מקסימיך התכוון לפצ'ורין, שהיה אישיות חזקה ויכול היה לכופף את כולם לרצונו.

צבע הטבע

לרמונטוב בפרוזה רוסית הוא אחד מהסופרים הראשונים שעבורם הטבע אינו רק נוף, אלא גיבור מן המניין של הסיפור. זה ידוע כי המחבר היה שבוי ביופיו של הקווקז, חומרתו והדר שלו. הרומן "גיבור של זמננו" של לרמונטוב פשוט מחלחל בתמונות טבע - פראיות, אבל יפהפיות. כפי שמספר מבקרים מציינים, היה זה לרמונטוב שהוסיף לראשונה את המושג "הומניזציה של הטבע" למושג "הומניזציה של הטבע" שכבר נעשה בו שימוש על ידי סופרים אחרים. טכניקות אמנותיות מיוחדות בתיאור הטבע אפשרו להדגיש את חוקי הפרא שלפיהם חיו אנשי ההרים. הציורים שצוירו באופן אישי על ידי מ' יו לרמונטוב נבדלים באותו דיוק בתיאור ובבהירות של צבע הקווקז.

מסקנות

אז, היצירה "גיבור זמננו" - כבר בעצם הכותרת של הרומן הראשון טמונה כל מהותה. פצ'ורין הוא האנשה של דור.אי אפשר לטעון שכל האנשים הסתובבו בחוויות רגשיות, סבלו מאי הבנה ונפשם התקשה. הגיבור גילם לא כל כך אזרחים אחרים כמו עידן - קשה, לפעמים אכזרי לאנשים, אבל באותו זמן חזק וחזק. על זה יש לזכור בעת הכנת החיבור "גיבור זמננו". לרמונטוב העביר בצורה מבריקה את אווירת החברה בסיפורו של גיבור אחד.