"אבל פדורינו": המחבר, הביוגרפיה שלו, ניתוח הסיפור

תוכן עניינים:

"אבל פדורינו": המחבר, הביוגרפיה שלו, ניתוח הסיפור
"אבל פדורינו": המחבר, הביוגרפיה שלו, ניתוח הסיפור

וִידֵאוֹ: "אבל פדורינו": המחבר, הביוגרפיה שלו, ניתוח הסיפור

וִידֵאוֹ:
וִידֵאוֹ: Почему Шекспиру нравилось писать пятистолпным ямбом? — Дэвид Фриман и Грегори Тейлор 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

"זבוב הצוקוטוקה", "מעיל הנשק הכסוף", "אוי פדורינו" - המחבר של יצירות אלו ידוע. עבודתו של צ'וקובסקי, המיועדת לילדים, היא באמת פנומנלית. למרות העובדה שחלק מהאגדות שלו הן בנות 90, הן לא מאבדות את הרלוונטיות שלהן, מביאות שמחה אמיתית לילדים ומחנכות אותם בו זמנית. מה עוד נדרש מסיפור אגדה אמיתי?

תחילת החיים

זה לא סוד מי כתב את "צער פדורינו". מחבר - קורני צ'וקובסקי. הוא נולד עוד ב-1882. לאחר מכן, באוטוביוגרפיה קצרה ב-1964, הודה צ'וקובסקי שהוא לא אהב להיקרא הסופר הוותיק ביותר. עם זאת, זה נכון, כי היה לו מזל לראות את אלכסנדר קופרין, ולדימיר קורולנקו, אלכסנדר בלוק ודמויות אחרות מתקופת הכסף. פטרבורג הייתה מקום הולדתו של צ'וקובסקי. אביו היה תלמיד שהותיר איכרה, אמו של הסופר, עם שני ילדים. בעיר על נבה, הילד עסק בחינוך עצמי, שקע בדקויות של השפה האנגלית (מה שהועיל לו מאוד,כאשר עבד בלונדון ככתב בעיתון "אודסה ניוז".

מחבר צער פדורינו
מחבר צער פדורינו

בחזרה לרוסיה, הסופר יצר קשרים עם אנשים שמוכרים כיום כקלאסיקה של ספרות. צ'וקובסקי מחזיק במספר יצירות המוקדשות ליצירתו של נקרסוב (שהיה המשורר האהוב עליו), צ'כוב, עתידנים, ספרות פופולרית. אבל מתי מי שכתב את "אבל פדורינו" התחיל להתעניין ביצירתיות ספרותית לילדים? מחבר הסיפור הזה, בהזמנתו של גורקי, החל לעבוד בהוצאת פארוס. האחראי על מחלקת הילדים בה, צ'וקובסקי עצמו חשב על כתיבת שירה ופרוזה מהאגדות. עד מהרה חדלה ההוצאה מלהתקיים, והסופר עם ה"תנין" שלו (שכבר נוצר אז) היגר ל"ניווה".

ניתוח אגדות, תוכן

בשנת 1926 התפרסמה האגדה "צער פדורינו". מיהו המחבר של עבודה זו, כבר גילינו. הבא הוא ניתוח הסיפור. הסיפור מתחיל בתמונה מוזרה: חפצי בית רצים על פני השדה. מסננת, גרזנים, מטאטא, כוסות עם ברזלים - כל זה ממהר לאיש לא יודע לאן. העד היחיד למתרחש הוא העז, שמסתכל על המתרחש בהפתעה ניכרת. כך מתחיל "אבלו של פדורינו". לאחר מכן, המחבר מתאר את האשם בטיסת הכלים, למעשה, המארחת. היא מבקשת להחזיר את הכלים שנמלטו, אך לשווא! ראוי לציין שצלחות, כוסות וצלחות לא מגיבים ישירות לבעליהם, אלא כאילו פונים לקורא, ובכך מערבים אותו במתרחש.

שכתב את פדורינו מחבר האבל
שכתב את פדורינו מחבר האבל

בחלק הרביעי מגיע השיא - הסבר למה המנות התנהגו בצורה כל כך חסרת תודה. מסתבר שהסיבה לטיסה מוסברת בכך שהמארחת סירבה לעקוב אחרי עוזריה הדוממים, לנקות, לגרד אותם. בשיחה עם תרנגולת הכלים מסגירים את המטרה של כל מה שקורה: מכיוון שהבריחה נראית חסרת טעם למדי (למעשה, כוסות וצלחות לא נעשים נקיים יותר בהליכה), הכלים רוצים להפחיד את פדורה בטיסה דמיונית. והיא מצליחה. המארחת נעשית חביבה, מוכנה להסיר את הג'וקים המזוהמים, והכלים מחליטים לחזור לבעליהם.

תוכן אידיאולוגי

כך מסתיים "צערו של פדורינו". מחבר האגדה מכניס לתוכו מסר אידיאולוגי עמוק, שמתבהר אפילו לילדים: זה לא נעים לתקשר עם אדם מרושל ומדוכא, הוא לא מעורר אמון. ניתן להתייחס למטאפורה של המחבר בהקשר רחב יותר – יחסו של אדם למורשתו, לתרבותו. אז הם אפילו מדברים על סוג של "תסמונת פדורה", שמתרחשת עד היום. מצד שני, הגיבורה המתוקנת הופכת לחברה מן המניין בחברה: לא בכדי מוזכרת רק בחלק האחרון של המעשייה הפטרונות שלה - אגורובנה. הנה האגדה הרגילה "צער פדורינו"! המחבר מלמד את הקוראים הצעירים להיות מסודרים ומסודרים. אחרת יהיו צרות.

אגדה פדורינו צער מי הוא המחבר
אגדה פדורינו צער מי הוא המחבר

ביוגרפיה נוספת של צ'וקובסקי

הסופר במשך זמן רב לא עזב את נושא הילדים בשליטה שלו. לאחר שכתב יצירות מופת כמו "מוידודיר" ו"צער פדורינו", יצר המחבר את ספרו המפורסם "משתיים עד חמש", שם שקלתכונות דיבור של אנשים קטנים וקטנים מאוד. כבלשן, צ'וקובסקי הראה את עצמו גם במאמר "חי כחיים", שם מתח ביקורת על התהליכים שהתרחשו עם השפה הרוסית. הסופר התרעם במיוחד על מה שנקרא פקיד, שבימי ברית המועצות חדר מהסגנון העסקי הרשמי שהוקצה לו לתחומי תקשורת אחרים. קורני איבנוביץ' ידועה גם כמתרגמת נפלאה שפתחה בפני הקורא את יצירותיהם של ווילד, קיפלינג ווייטמן.

פדורינו מצער את מחבר האגדה
פדורינו מצער את מחבר האגדה

השנים האחרונות

בתקופת בגרותו היצירתית היה קורני איבנוביץ' משורר מוכר, בעל מסדרים שונים. אבל אפילו הגיל המכובד (הסופר חי עד גיל 87) לא אפשר לו פשוט לנוח על זרי הדפנה. להיפך, הוא עבד קשה, והזמין את הקוראים לדאצ'ה שלו, שם הם יכלו לשמוע את האגדות האהובות עליהם משפתיו של יוצרם.

מוּמלָץ: