קסיל, "קונדויט ושומברניה": תקציר ודמויות ראשיות

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

כפי שמזכיר לב קאסיל, הסיפור הזה התחיל ביום שבו הוא ואחיו אוסקה ריצו את עונשם בפינה עבור מלכת השחמט האבודה. פסלוני הסט נעשו בהזמנה אישית עבור אבי, והוא העריך אותם מאוד.

מדינה נפתחה במזווה

בפינה החשוכה של המזווה, האחים הרגישו כאילו הם בכלא.

–בואו נברח! – אמר האח הצעיר אוסקה בתקווה. – בואו נתחיל!

אבל לאחיה הגדול של ללקה עלתה פתאום מחשבה מבריקה.– לא נברח! הוא אמר. בואו להמציא משחק חדש! זו תהיה הארץ שגילינו: ארמונות, הרים, עצי דקל, ים. תהיה מדינה משלנו שמבוגרים לא יידעו עליה.

האדמה החדשה דרשה שם יפה. ללקה ואוסיה קראו לארץ המובטחת "שוואמברניה", בהתאחדות עם ספרו של שוואב "מיתוסים יווניים". האות "M" נוספה לאופיון.

Conduit ו-Svambrania. סיכום הספר

Shvambranyuנלכד על מפה תוצרת בית על ידי אוסקה עצמו. הוא היה בצורת שן אנושית, שהאמן הצעיר העתיק מפרסומת לרופא שיניים.

השן סימלה את המדיניות החכמה של המדינה החדשה. Shvambrania הייתה יבשת מוקפת "אקיאנים", גלים ו"ים". ביבשת היו ערים, מפרצים והרים. כמה מילים מאויתות בצורה שגויה, מה שהוצדק על ידי צעירי הקרטוגרף. היה גם כתם, מתחתיו נכתב בכנות: "האי לא נחשב, הכתם הזה הוא מקרי."

בתחתית המפה היה האי פיליגוויניה, ובירתו בחו"ל. מטעמי נוחות נרשמו שתי כתובות על ה"ים" לטייסי הספינות החולפות: "כך עם הזרימה" - "וכך נגד".המפה הייתה בולטת בסימטריה. זה נבע מהכמיהה לצדק, שעליה חלמו יוצרי הארץ.

בצד שמאל "מוריה" - מימין "מוריה", הנה ארגונסק, ויש דרנדזונסק. יש לך רופי, ולי יש 100 קופיקות. זה נקרא צדק!

הסופר ממשיך ואומר ששוואמברניה ניהלה מלחמות. האויבים נקראו קלדונים ובלבונים.

המלחמה התחילה כך: מהדלת הראשית אל המלך (ללקה) הופיע דוור (אוסקה) ומסר למלך מכתב עם אתגר מאויבים. אויבים חיו בצד השני של "הגדרות" המתוארות במפה בחצאי עיגולים. קרבות התרחשו על מלבן המסומן במילה "מלחמה". משני צידי ה"מלחמה" היו "שבויים" שבהם הוצבו החיילים השבויים.

ברשקה וג'ק, בן לוויה של מלחים

במקביל לקרב שבמבראן, גם רוסיה נכנסה למלחמת העולם הראשונה. סומברניה תמיד יצאההמנצח של הקרבות, כמו רוסיה הצארית, בספרי הלימוד.

בשבמברניה גרו אוסקה וללקה בדרנדזונסק, בקומה העליונה של בניין בן אלף קומות. ובעיר הולדתם פוקרובסק, מתחת לחלונות, היה בין האנשים רחוב בשם ברשקה.

בחורים ונערות מהחוות הסמוכות טיילו לאורכו בערבים. הרחוב היה זרוע קליפות של גרעיני חמניות. ניתן היה לשמוע קטעים של שיחות "מעודנות" מהרחוב:

– תן לי להיאחז בך, גברת צעירה! מה שמך? מאשה, מה זה קטיושה?– אל תטרח… הוא מאוד חכם! – ענה היפהפייה הכפרית להפליא, וירק את הקליפות מהזרעים. – אגב, גבוה טובי ברכה – צ'יפפי!

… הרבה אוניות מטען הפליגו לאורך הוולגה, מה שלא היה יכול אלא להשפיע על שבמברניה. גם שם הופיע גיבור המכונה ג'ק, בן לוויתם של המלחים. זה קרה בקשר עם חוברת שנרכשה בשוק. זה היה מילון מלחים בינלאומי.

כפוליגלוט, ג'ק דיבר בצורה שוטפת, Ken ai help yu?! דונר רוח, גוטן מרג, שלום גבר מעל הסיפון, אמא מיה, כמה תגבה כדי להציל את הספינה?

בזה הוא היה שונה מתושבי ברשקה, יורק קליפות ברחוב, ויכול לשמש מודל של תרבות לאנשי שבמבראן מודעים.

בקתות מחלקה ראשונה ושלישית

הרבה רגעים מצחיקים מתאר לב כסיל בספר "קונדויט ושומברניה". הסיכום אינו מאפשר לך לשקוע במלואו בחייהם של גיבורים קטנים, שלעתים דמו לספינה.

תאי הנוסעים חולקו על תנאי לקטגוריות של הראשון ושיעור שלישי. הבקתות מהמחלקה הראשונה היו הסלון, חדר העבודה וחדר האוכל של אבא. בקתות מחלקה ג' - חדר בישול ומטבח.

מחלון המטבח נפתח נוף של עולם אחר. בעולם הזה חיו אלה שמבוגרים קראו להם מכרים לא הולמים. ביניהם היו: קבצנים, מעמיסים, מנקי ארובות, שרתים, מכונאים וכבאים. אולי הם לא היו אנשים רעים, אבל הגיבורים שלנו שוכנעו על ידי מבוגרים שהם מלאים בחיידקים.

נאיב אוסקה שאלה פעם שאלה ללבונטיי אברמקין, מנהל העבודה:

– האם זה נכון שקדחת השנית זוחלת עליך?– מהן קדחת השנית? – פגע בלבונטיי. - כינים רגילות. וסקרלטינה - אני לא זוכר חיות כאלה כשנולדתי …

אוסקה אהבה לשלוף את הדגים מהאקווריום, ואז לארגן את הלוויה שלהם בקופסאות גפרורים. פעם אחת הוא צחצח את שיניו של החתול, והיא שרטה אותו.

פעם פגש אוסקה כומר, שלדעתו נערה, והכומר נכנס איתו לשיחה דתית.

אוסקה הייתה בלבול גדול ומבולבלת כל הזמן: קניבלים עם הבלקן; סנט ברנרד עם האמנית שרה ברנרד, מפלצות עם הר געש מתפרץ.

נסיעות לאנשים

אביהם של השומברנים עבד כרופא. לפעמים, ממניעים דמוקרטיים, הוא הזמין עגלה עם סוס, לבש חולצה והתיישב על התיבה כעגלון. אם נשים מוכרות הלכו קדימה, אבא ביקש מלקה לבקש מהן לוותר. הלקה ניגשה ואמרה במבוכה: "דודות, כלומר גבירות… אבא מבקש שתזוז קצת. ואז אנחנו בטעותלחץ למטה."

הנסיעה הזו לאנשים "הסתיימה בעובדה שאבא פעם הפיל את כולנו לתעלה. מאז הטיולים נעצרו" (לב כסיל, "קונדויט ושומברניה").

סינדרלה הרוסית

יום אחד, אנשי שבמבראן הבינו שמשהו לא בסדר בחיים. המבוגרים היו העיקריים בעולם הזה, אבל לא כולם. ורק אלה שלבשו מעילי פרווה יקרים וכובעים אחידים. השאר שובצו בקטגוריה של מכרים לא מתאימים ועבדו מבוקר עד בין ערביים. העולם נשלט על ידי אי צדק. זהו הרעיון המרכזי של הספר "קונדויט ושוואמברניה", שתקצירו יספר על הדמויות החיוביות והשליליות העיקריות.

בת דודה מיטיה, שגורשה מהגימנסיה, באה לבקר את השומברנס. מיטיה לא אהב פקידים והציע לעצבן את הזמסטבו.

היה נשף מסכות, והמשרתת היפה מרפושה הייתה מוכנה לשחק את התפקיד של מטריד את שלוות הנפש של זמסטבו. בשבילה הכינו חליפה בצורת מעטפה. בולי דואר שמרפושה אסף שנים רבות הגיעו אליו.

בנשף מרפושה כבשה את כולם ביופיה וקיבלה פרס: שעון זהב. ראש הזמסטבו התאהב בצ'ארמר, אבל הודיעו לו שמרפושה היא משרתת פשוטה. זמסקי היה מבויש.

למרפסת שלו בלילה, מיטיה דפק ערדין ענק עם פתק: "מי שתפגע ברגל של הגלוש תהיה אשתו של הזמסטבו." הכל כמו בסיפור על סינדרלה …

Sizari ו-Conduit

ללקה התקבלה לגימנסיה. תלמידי הגימנסיה נקראו סיזרים בגלל צבע המעילים שלהם. סיסארי היו חופשייםציפורים ולא רצו לציית לפקודות. כבר ביום הראשון, ללקה, שהלך לבית קפה עם אמו, הגיע לקונדואיט (או ספר היונים). זה היה שמו של המגזין, שבו נכנס מנהל הגימנסיה, המכונה עין הדג, לתיבת העונשין. בית הקפה נחשב למקום בילוי, ותלמידי תיכון לא הורשו לבקר במקומות כאלה.

משגיח הגימנסיה, שזכה לכינוי צאפ-צראפיך, רשם גם הוא הערות בצינור. הכניסה למגזין הייתה קלה; למעיל הפרום ולהופעה בעיר אחרי שבע בערב; לביקור בקולנוע או ללבוש חולצה רקומה.

התעמלות הייתה מהנה. סיסארי, בעיקר ילדים של חקלאים, נלחמו, עישנו בשירותים ושיחק מורים מלוכלכים. הם הגיעו עם מכשירים ערמומיים להעברת עריסות מכיתות שכנות. חוליגנים צעירים שרפו, שרפו זרחן בשביל הסירחון - הכל כדי לשבש את השיעור.

הדבר היחיד שתלמידי התיכון אהבו היה המפקח בעל הלשון רומאשוב, שהעלה את הסיסרים בהצעות מייגעות. לאחר הרצאותיו, רבים איבדו את רצונם לפעול כחוליגנים, נזכר מחבר היצירה "קונדויט ושומברניה".

גיבורי הספר עברו את חיי היומיום של הגימנסיה הישנה. מבין הדמויות הבולטות ביותר בספר, בלט מגויס אתוס, גיבור השלמן, אדם שתיקן פעמונים חשמליים והעריץ ספרות.

שלמן, כפי שכינו זאת תושבי העיר, היה מקום מפלט לעניים. הוא היה ליד שורות הבשר בשוק. זה הוליד קיום אומלל עבור הנשים הסיניות צ'י סאן-צ'ה, מפעיל הביוב לבונטי אברמקין, מטחנת האיברים הגרמנית גרשט, הגנבים קריבופטריה ושברשה והמוכר הקטן יוסף.פוקיס. ספרים נקראו בשלמן ותלמידי התיכון הרגישו כמו מבוגרים, שווים בין שווים…

לב קאסיל נזכר בזה. "קונדויט ושומברניה" (סיכום הספר אינו יכול להעביר זאת במלואו) מתאר את חיי פשוטי העם. תיאור זה יפגיש את הקוראים הצעירים לחיים שיהוו תגלית אמיתית עבור רבים.

תיקן ומטריונה

המנהל עין הדג אסר את המסיבה בגלל המאבק בגן העם. תלמידי הגימנסיה התרעמו וכאות מחאה ניתקו את פעמוני דלת הכניסה ברחבי העיר. Athos Recruit, שהרוויח כסף טוב על זה, היה מרוצה מאוד.

המשטרה חיפשה חוליגנים מסתוריים. סטפן גבריה, המכונה אטלנטיס, ובינדיוג, שנהנה מסמכות בגלל אגרופיו החזקים, נתפסו. הם, ואיתם עוד שישה סיזרים שהשתתפו בתיק זה, גורשו מהגימנסיה. ורק לאחר התערבותו של יוסף פוקיס, המפרים שוחזרו.

אני זוכר מורה בשם Tarakanius, או ארוך צוואר. הוא לימד לטינית וגלגל צלעות ימינה ושמאלה. הייתה גם מורה צרפתית רגישה מטרנה מרטינובנה. היא לא עצבנה במיוחד את תלמידי בית הספר, החכמים החמורים אפילו אהבו אותה בדרכם שלהם, אבל הם עדיין שיחקו מתיחות ללא רחמים ואכזריות בשיעורים.הד המלחמה הגיע לפוקרובסק. תושבי העיר פגשו את הפצועים שחזרו מהחזית. שנת 1917 התקרבה. אירועים היסטוריים אלו מסופרים על ידי ל' קאסיל ("קונדויט ושומברניה"). הדמויות הראשיות של הספר הן עדות ראייה למהפכה הרוסית.

שלושיםבראשון בדצמבר הלכו ההורים של ללקה ואוסקה לחבריהם לחגוג את השנה החדשה. חבר לכיתה הגיע ללקה, והם יצאו לטייל. לרוע המזל, הם נתקלו בצוות סוסים של מיליונר מקומי. התלמידים החליטו לקחת טרמפ. הסוס, מריח זרים, נשא את החוטפים ברחובות השוממים. תלמידי בית הספר המבוהלים לא יכלו לעצור אותו. למזל, הם פגשו את צאפ-צראפיץ'.

כשראה את השומר נעצר הסוס. צאפ-צראפיץ' הבטיח לסיסארים לרשום אותם לצינור ולהשאירם ללא ארוחת ערב. לאחר מכן, התיישב על הארגז כדי להחזיר את העגלה הגנובה לבעליה. החיה, שלא ראתה את ההבדל בין החוטפים, מיהרה בדהירה, ובעל העגלה שיצא מהבית הזעיק את המשטרה.

לא ידוע איך צאפ-צאאפיץ' הצדיק את עצמו במשטרה, אבל הוא כבר לא זכר את האירוע הזה.

The Missing Atlantis

סטיופקה אטלנטיס נעלמה פתאום. כפי שהתברר, הוא נמלט לחזית. המורים לשעבר פוזרו, ובמקום הגימנסיה הם יצרו את בית הספר המאוחד לעבודה עם חינוך משותף של בנות ובנים.

משלחת של תלמידי תיכון יצאה לגימנסיה לנשים כדי לבחור את הבנות הכי יפות לכיתה. הם קיבלו מיד כינויים: במבוק, ליוליה-פיל, אוגלובליה וקליאקסה. עם כניסתן של הבנות לגימנסיה, הן החלו לשחק מציצים. המשחק היה להסתכל על בן השיח במשך שעות. למצמץ אסור היה. היו מקרים שהגיעו להתעלפות.

היתה מהפכה ברוסיה, הצאר התפטר. גם שבמברניה, בהתאם, הגיבה בהתפרעויות. לאחר ספקות ארוכים ועמוקים, ג'ק, המלווה של המלחים, נפטר. האחרון מזההמילים היו: "Farm la car! עצור את המכונית! אבל הוא נשא… "עוגן זהב הונף על קברו של הגיבור, במקום זרים הוא היה מקושט במגלי הצלה.

"המדע יכול לעשות הרבה גיטיק" - אומר ל' קאסיל. כזה הוא הספר "קונדויט ושומברניה", שמחברו יודע לדבר מצחיק וטרגי על דברים פשוטים.

מסקנה

הקומיסר האדום צ'וברקוב הוכנס לדירה. הוא לימד את אוסקה לשחק את משחק הצ'ופרים. גם אבא נכנס למשחק. הידיים של השחקנים היו אדומות בגלל סטירה.

דודה-קרובים באו לבקר, שהחלו לחנך את אוסקה וללקה ולקחת אותן לתיאטרון.

הצבא, La Basri-de-Bazan, התיישב בחדר אחד, והוועדה ללחימה בעריקים כבשה את החדר השני. אבא נלקח לחזית. המרקיז דה באזן, כפי שכינו אותו דודותיו, גנב את הסבון שהחביאה אמו בפסנתר, אך לאחר שנקרא הצ'קה, הסבון נמצא. ויחד עם הסבון, המפות החסרות של שבמברניה. הצ'קיסטים, לאחר שראו את המפות של המדינה החדשה, צחקו מהראש.

שבמברנס גילה את האלכימאי קיריקוב, שרקח את סם החיים, בבית נטוש. ואז התברר שזה ירח רגיל.

אבא חזר מהחזית. היה לו טיפוס. הוא נראה רזה וצהוב וכינים זחלו במעלה זקנו.

לארץ החלומות נמאס מהגיבורים שלנו. חיי היומיום הקשים דחקו הצידה מצב פיקטיבי שבו, כפי שטוען קאסיל, הצינור מעולם לא היה בשימוש. ושומברניה, שביקורות קוראיה נשמעות נלהבות, ייזכר לעד למי שקורא את הספר הזה.

בית צלופח, איפהללקה ואוסקה שיחקו, מפורקים לעצי הסקה. שבמברניה חדלה להתקיים.

ל. קאסיל כתב על האירועים האלה. "קונדויט ושומברניה" - סיפור על זמנים בלתי נשכחים - הפך לספר המפורסם ביותר ביצירותיו.