סיפורו של צ'כוב "גרישה": תקציר

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

תקציר "גרישה" של צ'כוב יודיע לך על האירועים המרכזיים של יצירה זו מבלי לקרוא אותה אפילו. סיפור זה של הסופר הרוסי המפורסם תופס מקום חשוב ביצירתו. במאמר אנו נותנים סיכום של העבודה, הניתוח שלה.

היסטוריית הבריאה

סיכום של "גרישה" מאת צ'כוב עוזר להבין על מה הסיפור הזה. עלילתו הוצעה למחבר על ידי העיתונאי ויקטור ביליבין.

לראשונה פורסם הטקסט של היצירה "גרישה" מאת א.פ. צ'כוב ב-1886 בכתב העת הספרותי והאמנות ההומוריסטי "רסיסים". בגרסה מעט שונה, הוא נכלל ביצירות שנאספו בהוצאת אדולף מרקס.

גם במהלך חייו של צ'כוב, הסיפור תורגם למספר שפות אירופאיות.

Storyline

סיכום של "גרישה" צ'כוב יעזור לך בהכנה לבחינה או למבחן. במרכז הסיפור ילד בן שנתיים, ששמו נקרא הסיפור. הוא יודע שהעולם מוגבל רק אליובית. זה סלון, חדר ילדים, משרד של אבא, מטבח. החדר האחרון היה הכי מושך בעיניו. יש טבחית, כיריים שמבשלים עליה אוכל, שיחות לא מובנות עם מטפלת.

אמא והאומנת הם האנשים הכי קרובים בחייו. הוא צריך שהם יתלבשו ויאכלו. גם בחייו יש דודה וחתול. אבא לגרישא לא מובן, הילד לא יודע בכלל למה הוא נועד. יצורים לא ברורים עוד יותר הם סוסים.

כשיום אחד יצא לטייל עם הטבח, עולם אחר לגמרי נפתח בפניו. עם מוניות וסוסים, עוברי אורח וכלבים. העולם הלא ידוע הזה נראה לו צבעוני מאוד.

בשדרה, המטפלת התחילה לדבר עם גבר. יחד הם הלכו לחדר מלוכלך לא ידוע, שם התיישבו ליד השולחן עם הטבח. הילד קיבל חתיכת עוגה, והאומנת הציעה לנסות וודקה מהכוס שלה. גרישה התבונן במבוגרים ליד השולחן אוכלים ושותים, ואז התחבק והתחיל לשיר שירים.

כשהאומנת הביאה את גרישה הביתה בערב, הוא רצה לספר לאמו על כלבים וסוסים, על איך המטפלת שתתה והטבח שר. אבל הוא עדיין לא היה מסוגל לדבר, ובגלל זה הוא פרץ בבכי. אמא חשבה שהוא פשוט אכל יותר מדי, ואחרי שנתנה לו שמן קיק, השכיבה אותו לישון.

תקציר "גרישה" צ'כוב נותן תמונה מלאה של האירועים המרכזיים המתרחשים ביצירה.

Analysis

זהו סיפור חשוב ביצירתו של המחבר. בו הוא מנסה לחדור לפסיכולוגיה המורכבת והמעט נחקרת של ילד צעיר מאוד,שלראשונה פוגש את עולמם הרב-גוני והמעורפל של המבוגרים.

בניתוח הסיפור "גרישה" מאת צ'כוב, יש לשים לב במיוחד לרצונו של המחבר לחדור למחשבותיו של הילד. העבודה מבוססת על הדיוקן הפסיכולוגי של הגיבור. המחבר מפגין יחס שגוי כלפי הילד והתפתחותו. כשהוא חולה, הוא מטופל בצורה לא נכונה, המטפלת נותנת לו אלכוהול. אף אחד אפילו לא חושב על העובדה שיש לו עולם פנימי משלו, התחושות הראשונות מופיעות, הידע מתחיל, אבל אף אחד לא פשוט שם לב לחוויותיו הראשונות בחיים.

מכיוון שהדיבור שלו עדיין לא מפותח, הוא מתקשר אך ורק באמצעות הבעות פנים. הכותב מספר לנו כמה חשוב להתעניין בעולם הילדים כדי שיגדלו כאנשים מפותחים באופן מקיף.