"סל עם קונוסים אשוח", פאוסטובסקי: סיכום וניתוח הסיפור

2024 מְחַבֵּר: Leah Sherlock | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 05:36

אחד הסופרים הרוסים המפורסמים ביותר - קונסטנטין פאוסטובסקי. אנשים רבים זוכרים את סיפוריו מילדות. הם תמיד קשורים לפריקת השלג הראשון, עלווה סתווית צבעונית על עצים או מתחת לרגליים, אוויר כפור מצלצל ועומק מפתה של אגמי יער. עצב קל וקליל נצפה בכל יצירותיו; בלעדיה, אושר בלתי אפשרי, כפי שהאמין פאוסטובסקי. "סל עם קונוסים" תואם לחלוטין את העלילה הזו.

הנתיב היצירתי של הסופר

פאוסטובסקי קונסטנטין ג'ורג'יביץ' כתב את יצירותיו הראשונות במהלך שנות לימודיו בגימנסיה, והן פורסמו ב-1912. ארבע שנים מאוחר יותר, בעבודה בחדר דוודים, קונסטנטין פאוסטובסקי לוקח על עצמו את הרומן הראשון שלו, אותו יכתוב במשך שבע שנים. סיפוריו בצורת אוסף יתפרסמו הרבה קודם לכן - ב-1928, תחת הכותרת "ספינות מתקרבות".

הסיפור "Kara-Bugaz" (1932) הביא תהילה לסופר. לטענת המבקרים של אותה תקופה, יצירה זו הציבה אותו מיד בחזית הסופרים הסובייטים. פאוסטובסקי הוא אחד מאותם סופרים רוסים המוכרים לא רק ברוסיה, אלא גם בבכל העולם. לכן, כשספרו הראשון, שראה אור באנגלית ("סיפור על החיים"), הופיע לפני 40 שנה בארה"ב, המבקר הידוע או. פרסקוט כתב שזה הספר הטוב ביותר שקרא השנה.

בגרות הכתיבה של פאוסטובסקי נפלה על עידן הטוטליטריות הסטליניסטית הקשה (1930-1950), - לא הזמן הטוב ביותר לקריירת כתיבה. אף על פי כן, המחבר לא כתב אף מילת שבח שהוקדשה לסטלין באף אחת מיצירותיו, כשם שלא התקבלו ממנו מכתבי לשון הרע. הסופר הצליח למצוא את מקומו: הוא מתבונן בשפת האם שלו ובטבעה של הארץ. בהדרגה, הטבע הופך למקור קבוע ליצירתו של פאוסטובסקי. הוא מתאר מקומות יפים רבים ממקומות שונים ברוסיה: הדרום ואזור הים השחור, האזור האמצעי של טריטוריית אוקה, משצ'רה… אבל חזון הטבע של פאוסטובסקי הוא מיוחד לחלוטין. דרך יופיו של הטבע הוא מנסה להראות את יופייה של נפש האדם, השפה והתרבות הלאומית.

המטרה העיקרית בחייו של פאוסטובסקי הייתה לכתוב שני ספרים גדולים. אחד מהם היה אמור להיות מוקדש לאנשים יוצאי דופן שונים, מפורסמים ומעט ידועים, כמו גם נשכחים שלא בצדק - אלה ש-K. G. Paustovsky העריץ. סיפורים המוקדשים לכמה מהם יפורסמו. אלו הן, למשל, ביוגרפיות ציוריות של מ' גורקי, א' גרין, א' צ'כוב, א' בונין וכו'. כולן היו מובחנות בחזון מיוחד של העולם, שהוערך במיוחד על ידי פאוסטובסקי. אבל, למרבה הצער, הוא לא הספיק לסיים את העבודה הזו.

רעיון מרכזי נוסף שפאוסטובסקי בילה עליו כעשרים שנה -כתיבת סיפור אוטוביוגרפי המורכב משישה ספרים: שנים רחוקות (1945), נוער חסר מנוחה (1955), תחילתו של עידן לא ידוע (1957), זמן הציפיות הגדולות (1959), לזרוק לדרום (1960)), "הספר של נדודים" (1963). פאוסטובסקי נפטר במוסקבה ב-1968 ונקבר בבית הקברות בטארוסה, על גבעה גבוהה מוקפת עצים, על גדות נהר קטן. המקום הזה נבחר על ידי הסופר עצמו.

למה נורבגיה?

כפי שהוזכר קודם לכן, בשנות ה-30 של המאה העשרים פנה פאוסטובסקי קונסטנטין גאורגייביץ' לנושא הטבע. הופעתה של המיניאטורה המפורסמת של עלי האדר הופכת למעין פרולוג לתחילתו של שלב יצירתי חדש זה. הרעיון המרכזי של יצירותיו של הסופר הוא רעיון היופי והשירה של נפש האדם. פאוסטובסקי מנסה לעורר את הרגשות היפים והענוגים ביותר בקוראיו.

הסיפור "סל עם קונוסים אשוח" הוא בדיה. עם זאת, יחד עם זאת, זהו סיפור אמיתי על אדם שמרגיש בעדינות את הטבע. האגדה "סל עם קונוסים אשוח" עוסקת במלחין הנורבגי המפורסם אדוורד גריג.

נורווגיה היא מדינה של טבע מדהים: סלעים בלתי ניתנים לחדירה, יערות עבותים, מפרצי ים מפותלים, נשטפים באוקיינוס הארקטי הקר. תושבי הארץ הזאת גאים ואמיצים: הם רגילים להכניע את היסודות ולשלוט בה. האמנות העממית של האנשים האלה היא ייחודית ויפה כמו החיים והטבע המקיפים אותם. נורבגיה עשירה בשירים, סיפורים, אגדות וסיפורים על הוויקינגים ועל הרוחות הרעות המסתוריות שהאדם צריך להתמודד איתן.להתנגד ושאותו הוא חייב להביס. גם נורבגיה עשירה במוזיקה. המקומיים מאמינים כי המנגינות היפות ביותר נגנבו מרוחות רעות על ידי נועזים. מנגינות כאלה יכולות לגרום לא רק לאדם לרקוד, אלא אפילו יער והרים. האמנות המקורית של מדינה זו נודעה לעולם בזכות עבודתם של תושביה המוכשרים ביותר, למשל, היינריך יוהאן איבסן (מחזאי נורבגי מפורסם) או המלחין אדוורד גריג. מלחין זה שיקף בחיי עבודתו, מנהגים, טקסים, מסורות של מדינת הולדתו וסיפר עליהם לכל העולם.

אולי גריג היה בעצם המלחין האהוב על פאוסטובסקי, או אולי הוא פשוט היה קרוב למניעי יצירתו או שהוא העריץ אותו כאדם… כך או כך, אבל זה עליו "סל עם קונוסים". המחבר, לאחר שהפך את המלחין הנורבגי לדמות הראשית של יצירתו, לא יכול היה להתעלם מאופייה יוצא הדופן של נורבגיה. זה מובן.

Storyline

אז, הסיפור "סל עם קונוסים אשוח" הוא יצירה על המלחין המפורסם אדוורד גריג. תוך כדי הליכה ביער הסתיו, הוא פוגש ילדה קטנה דגני עם עיניים ירוקות ויפות - בתו של יערן. הילדה הקטנה הזו, הטבע הנפלא ומזג האוויר הבהיר משפיעים עליו בצורה קסומה, והוא מבטיח לתת לה מתנה כשתגדל. גריג מילא את הבטחתו. כשהילדה הגיעה לגיל שמונה עשרה, היא השתתפה לראשונה בקונצרט סימפוני. בשלב מסוים, לפתע שמעה דגני את שמה מהבמה. זו הייתה מתנת המלחינה - יצירה שנכתבה עבורהיום הולדת שמונה עשרה. המלחין עצמו כבר לא היה בחיים באותה תקופה. שמחה, מעט מוצלת על ידי עצב קל - כזה הוא הסל עם קונוס אשוח.

ניתוח המוצר (בקצרה)

כפי שכבר הוזכר, יש מחזור שלם של יצירות המוקדש לאנשים מפורסמים, שנכתב על ידי פאוסטובסקי. "סל עם קונוסים אשוח", מן הסתם, מאותו מחזור. זהו חיבור קטן ומרגש שנכתב לילדים. ללמד את קוראיו הקטנים לראות את יופיו של הטבע סביבם ולאהוב אותו – זה מה שרצה ק.ג. פאוסטובסקי. הכותב מראה לאנשים את היופי שאי אפשר להתעלם ממנו ויש להעריך אותו במיוחד.

קסם הייחודי של יערות, נהרות, אגמים, שדות, ימים ואוקיינוסים, טבעיות, נעורים הוא המניע העיקרי של העבודה. וכדי לראות ולהרגיש את היופי הזה, מראה המחבר שתי דרכים בבת אחת: בעזרת מילים ומוזיקה. למוזיקה יש תפקיד מרכזי בסיפור הזה. למרות שהמחבר מתאר יער נורבגי, ניתן להניח שזה יכול להיות כל יער אחר בכל מקום בעולם. ואפילו המלחין לא יכול היה להיות גריג. התמונות הללו חשובות מאוד, אך חשובות עוד יותר הן התחושות והרגשות של הדמויות שהטבע מעורר בהן. אולי אפשר לכנות את הלייטמוטיב של הסיפור הזה אהבת החיים, שמתעוררת תמיד בדמויות הראשיות. המחבר מנסה להראות כמה החיים יפים. ואתה יכול להבין זאת על ידי התבוננות בטבע, תקשורת איתו. וסלסלה עם קוצי אשוח פועלת כסמל לאינטראקציה בין הטבע לאדם.

תוכניתסיפור

כדי להבין את כל המורכבויות של סיפור נפלא, בואו ננסה להדגיש את חלקיו האישיים. ניתן לחלק את היצירה "סל עם קונוס אשוח" באופן הבא:

1. יערות ליד ברגן.
2. פגישה עם המלחין והילדה.
3. הבטחתו של גריג.
4. יצירת יצירה.
5. מאזינים ראשונים.
6. טיול ראשון של בחורה צעירה להופעה.
7. הודעה לא צפויה.
8. עונג והכרת תודה.

מוזיקה בסיפור

לפי המחבר, מוזיקה היא מראה של גאונות. המוזיקה בסיפור פולשת לחיי הדמויות והופכת למשתתפת באירועים. הקורא יכול לשמוע אותו מהמשפטים הראשונים של היצירה - אלו הם צלילי יער הסתיו. גם המפגש של המלחין עם הילדה מלא במוזיקה משלה, נדמה שהיא נשמעת מתוך סל של קונוסים אשוח. אולי המלחין באותו רגע רצה שזה יישמע לא רק על ידו, אלא על ידי העולם כולו, ובעיקר על ידי הילדה הקטנה, שהיא בעצמה חלק מהלחן. אולי הרצון הזה הניע אותו לתת לילדה בעלת העיניים הירוקות הנוצצות מתנה כזו. גריג כותב חיבור כבר יותר מחודש, שאותו עמד להקדיש לדאגני. המלחין האמין שבעוד עשר שנים, לאחר ששמעה את צלילי המנגינה, הנערה תזהה בהם את היער שלה ואת הטבע המולד שלה, המוכר מילדות. הוא רצה להאיר במוזיקה שלו את כל הקסם והשמחה של הילדות. גריג ניסה להעביר באמצעות צלילי המזיגה את יופייה של נערה צעירה, שיכול להיות דומה ללילה לבן עם אור מסתורי, ולזוהר השחר.זה שיהפוך לאושרו של מישהו ומקול קולו ירעד לבו של מישהו. אחרי הכל, הוא רצה להראות את היופי של החיים דרך המוזיקה שלו. והוא עשה זאת.

זו הייתה מתנה בעלת ערך אמיתי. הרוח בכתרי הסתיו, עלים זהובים מרשרשים מתחת לרגליים וסלסלה גדולה של אבני אשוח הניחו את היסוד לכך. המלחין הדגול, שבזמן הפגישה לא היו לו בכיסו בובות עם עיניים זזות, לא סרטי סאטן, לא ארנבות קטיפה - שום דבר שאפשר לתת לילדה קטנה, הגיש לה עוד משהו. כשדגני שמעה את המוזיקה שלו, היא גילתה עולם חדש, בהיר להפליא, צבעוני ומעורר השראה. תחושות ורגשות שלא היו מוכרים לה בעבר עוררו את כל נשמתה ופקחו את עיניה ליופי עדיין לא ידוע. מוזיקה זו הראתה לדגני לא רק את גדולתו של העולם הסובב, אלא גם את ערך חיי האדם. חשיבות מיוחדת לרגעים אלו היא העובדה שמחבר המתנה כבר לא היה בחיים עד אז.

סמל חשוב נוסף בסיפור זה הוא הפסנתר הישן, הקישוט היחיד של דירת המלחין. הוא והקירות הלבנים של הדירה אפשרו לאדם בעל דמיון לראות הרבה יותר ממה שפנים מעודן יכול להראות: גלים ענקיים של האוקיינוס הצפוני מתגלגלים לעבר החופים ומכים בסלעים בלתי חדירים, או, להיפך, ילדה קטנה שרה שיר ערש בובת הסמרטוטים שלה, ששמעה מאמא. הפסנתר הישן מתפעל משאיפות אנושיות נעלות, מתאבל על אבדותיו, שמח בניצחונותיו, צוחק ובוכה יחד איתו. הוא יכול להיות קולנילוחמני, מאשים ומקומם, או להיפך, סותם פתאום את הפה. הפסנתר הזה הוא ההתגלמות החיה של המוזיקה בסיפור.

הדמות של אדוורד גריג

ברגן… אחת הערים היפות והעתיקות ביותר במערב נורבגיה, נשטפת בגלי הים הנורבגי. הפאר הקשה של הטבע ההררי משולב עם השקט השקט של העמקים. פסגות סלעיות של הרים, משלימות אגמים עמוקים ופיורדים צלולים… זה היה כאן, בין היופי המופלא, ב-15 ביוני 1843, נולד אדוורד גריג. כמו כל אדם אחר, הוא לא יכול היה להישאר אדיש לנופים המדהימים האלה. אם הוא היה נולד אמן, הוא היה מצייר תמונות יפות המשקפות את הטבע יוצא הדופן של האזור הזה; אילו היה הופך למשורר, הוא היה מחבר שירים המוקדשים לארצו. גריג הראה את הטבע של מולדתו האהובה בעזרת מוזיקה.

המחבר מציג את גריג כאדם בעל ארגון נפשי עמוק, שמרגיש בעדינות את הטבע והאנשים סביבו. ככה צריך להיות מלחין. גריג קולט כל רגע בחייו בהערצה, הוא מוצא יופי בכל מקום ושמח בו. המלחין מגלה מקורות להשראתו בצלילי הטבע. הוא כותב על רגשות אנושיים פשוטים: יופי, אהבה וחסד, כך שזה מובן לכולם, אפילו לאדם הפשוט ביותר.

רעיון התיאטרון של המחבר

בסיפור זה מביע המחבר את דעתו על התיאטרון בקולו של נילס, הדוד דאגני, בעזרת משפט אחד: "בתיאטרון צריך להאמין להכל,אחרת אנשים לא יצטרכו שום תיאטראות." הביטוי היחיד המרוכז הזה מדבר רבות. התיאטרון יכול ללמד אדם הרבה ולהראות לו הרבה, אבל בלי האמונה של הצופה זה יהיה רק בזבוז זמן.

הדמות של נילס בסיפור

ניילס הוא דודה של הילדה, גבר מעט חולמני ואקסצנטרי שעובד כמספרה בתיאטרון. הוא רואה את החיים באור יוצא דופן ומלמד את דאגני להסתכל על העולם באותה צורה. חזון העולם שלו הוא אכן די יוצא דופן. האיש הזה אוהב לדבר בצורה נשגבת ובלשון המעטה קלה. הוא משווה את אחייניתו לאקורד הראשון של הפתיח, ומעניק לדודה מגדה כוח כישוף על אנשים, שהרי היא זו שתופרת תלבושות חדשות לאנשים, ועם החלפת התלבושת, לדעתו, האדם עצמו משתנה. הוא גם ממליץ לילדה להתלבש בצורה כזו שתבלוט מהסביבה: בשחור כשהכל מסביב לבן, ולהיפך. ומתברר שהדוד צודק, בסופו של דבר. אולי, במידה מסוימת, זה גם מראה את דעתו של המחבר עצמו על התיאטרון, המוזיקה והיופי. והעולם הפנימי של נילס הוא סל מלא הפתעות עם קונוסים אשוח.

שחזור קצר של היצירה

אדווארד גריג בילה את הסתיו בברגן. הוא אהב במיוחד את יערות החוף בשל הערפילית שלהם שהובאה מהים ושפע הטחב התלוי בגדילים ארוכים מהעצים. באחד מהטיולים שלו ביער כזה, הוא פגש את דאגני פדרסן, בתו של יערן. היא אספה אבני אשוח בסל. ילדה קטנה עם שני צמות הקסימה אותו, והוא החליט לתת לה משהו. אבל לא היה איתו שום דבר שיכוללהקסים ילד ירוק עיניים. אחר כך הוא הבטיח לתת לה משהו מיוחד, אבל לא עכשיו, אלא בעוד עשר שנים. ובתגובה להפצרותיה של הילדה לתת לה עכשיו את הדבר הזה, הוא יעץ לה להתאזר בסבלנות. ואז המלחין עזר לה לסחוב את הסל, למד את שמו של אביה והם נפרדו. למורת רוחה של הילדה, הוא לא הלך לביתם לתה.

גריג החליטה לכתוב לה מוזיקה, ובעמוד השער להדפיס: "דגני פדרסן - בתו של היערן האגרופ פדרסן, כשהיא בת שמונה עשרה."

לאחר מכן, המחבר לוקח את הקוראים לבית המלחין. אין בו שום רהיטים, מלבד ספה ישנה, ולפי חבריו של גריג, ביתו נראה כמו צריף של חוטב עצים. הקישוט היחיד של הדירה הזו, אבל אולי הטוב מכולם, הוא פסנתר כנף שחור ישן. מגוון צלילים מתעופפים מתחת למקשים שלו: משמחים מאוד ועד עצובים מאוד. וכשהוא מפסיק פתאום, מחרוזת אחת מצלצלת בדממה במשך זמן רב, כמו סינדרלה בוכה, נעלבת מאחיותיה.

המלחין יוצר את יצירתו כבר למעלה מחודש. הוא כתב את זה, מדמיין איך הבחורה הזו רצה לעברו, נחנקת מאושר. כשהוא אומר לדגני שהיא כמו השמש, ובזכותה פרח בלבו פרח לבן עדין. המלחין קורא לזה אושר והשתקפות של השחר. לראשונה, מיטב הקהל הקשיב לעבודותיו: ציצים על העצים, צרצר, שלג עף מהענפים, שוטפת מבית שכן, סינדרלה בלתי נראית ומלחים בטיול.

דאגי סיימה את התיכון בגיל 18, היא הפכה לילדה רזה עם שיער בלונדיני עבהצמות. מיד לאחר מכן היא נסעה לבקר את קרוביה. הדוד נילס עבד כמספרה בתיאטרון, והדודה מגדה עבדה כתפרנית תיאטרלית. ביתם היה מלא בפריטים מקצועיים שונים: פאות, צעיפים צוענים, כובעים, חרבות, מניפות, מגפיים מעל הברך, נעלי כסף וכו'. הודות לעבודתם, הצליחה דגני ללכת לעתים קרובות לתיאטרון: ההצגות עמוקות. זז ונגע בה.

יום אחד דודתי התעקשה שלצורך שינוי יש צורך ללכת לקונצרט בפארק העירוני, שנערך באוויר הפתוח. דאגני לבשה שמלה שחורה לפי דרישתו של דודה ונראתה כל כך יפה, שזה היה כמו לצאת לדייט ראשון.

מוזיקה סימפונית, שנשמעה על ידה בפעם הראשונה, עשתה רושם מוזר. תמונות מוזרות הבזיקו לנגד עיניה, כמו חלום. ואז פתאום נדמה היה לה ששמה מבוטא על הבמה. ואז ההכרזה חזרה על עצמה, והתברר שכעת תושמע יצירה שהוקדשה לה.

המוזיקה לקחה את דאגני ליער המוכר, למולדתה, שם ניגנו קרני הרועים והים שאג. הילדה שמעה את ספינות הזכוכית מפליגות, את שריקת הציפורים שעפה מעליהן, את הילדים קוראים ביער, את שירת הילדה המוקדש לאהובתה. היא הקשיבה לקריאת המוזיקה, ודמעות של הכרת תודה זלגו מעיניה. והאוויר רעם: "אתה האושר שלי, אתה השמחה שלי, אתה זוהר השחר."

כשהצלילים האחרונים של החיבור שככו, דאגני עזבה את הפארק מבלי להביט לאחור. היא הצטערה שהמלחין של המוזיקה מת ודמיינה רצה לעברו כדי להודות לו.

ילדההיא הלכה זמן רב ברחובות הריקים של העיר, לא הבחינה באיש, אפילו לא בנילס, שעוקב אחריה. עם הזמן היא הלכה לים, ותקפה אותה תחושה חדשה, שלא הייתה ידועה עד כה. כאן הבינה דגני כמה היא אוהבת את החיים. ודודה היה חדור ביטחון שהילדה לא תחיה את חייה לשווא.