"סיפור העז", מרשק. הערות ב"סיפור העז" מאת מרשק

תוכן עניינים:

"סיפור העז", מרשק. הערות ב"סיפור העז" מאת מרשק
"סיפור העז", מרשק. הערות ב"סיפור העז" מאת מרשק

וִידֵאוֹ: "סיפור העז", מרשק. הערות ב"סיפור העז" מאת מרשק

וִידֵאוֹ:
וִידֵאוֹ: Димаш - Игорь Крутой и Уолтер Афанасьефф / С субтитрами 2024, יוני
Anonim

לא סביר שיהיה לפחות אדם אחד ברוסיה שלא יכיר את יצירתו של סופר הילדים סמויל יעקובלביץ' מרשק. העבודות שכתבו נמצאות על מדפי הספרים בכל הבתים שבהם יש ילדים קטנים. אהבה כזו לקוראים מוסברת על ידי העובדה שמרשק אהב בכנות ילדים והקדיש להם את רוב חייו. לכן, אין זה מפתיע שרבות מיצירותיו צולמו. ביניהם "סיפור העז". מרשק, במהלך כתיבתו, השתמש בטכניקות האופייניות לסיפורי עם רוסים.

הסופר בקצרה

סיפור עז
סיפור עז

הסופר העתידי נולד בסוף המאה התשע-עשרה בוורונז'. אביו היה טכנאי מפעל וממציא חובב. לכן, הוא ניסה להחדיר בילדים אהבה לידע. הוא לימד אותם להעריך את העולם הסובב ואת האנשים. מרשק החל להתעניין ברצינות בספרות במהלך שנות הלימוד בגימנסיה. בתחום זה, הוא נתמך באופן פעיל על ידי מורה לשפות. תפקיד מרכזי בגורלו של סמויל מרשק שיחק על ידי המבקר ומבקר האמנות V. Stasov. הוא התוודע בטעות ליצירותיו הספרותיות של מרשק הצעיר ועזר לו להיכנס לאחת מהןגימנסיות פטרבורג.

בשנת 1904 הוא פגש את מ' גורקי. מרשק גר בדאצ'ה שלו בחצי האי קרים. הוא ניצל את הזמן הזה כדי לפתח את כישרונו הספרותי. הוא קרא ספרים, דיבר עם אנשים מעניינים, שיפר את בריאותו.

אגדה על מרשק עיזים
אגדה על מרשק עיזים

לאחר שחזר לסנט פטרסבורג, סמויל מרשק לימד ילדים, שיתף פעולה עם כתבי עת ספרותיים. כמה שנים לאחר מכן, הוא החליט לסיים את לימודיו. בשביל זה הוא נסע לאנגליה. התשוקה לבלדות, אגדות באנגלית ותרגומן לרוסית יפאר אותו בעתיד.

השיבה הביתה התרחשה ב-1914. ברוסיה המשיך מרשק בפעילותו הספרותית. הוא גם עזר לילדים במצבים קשים.

מרשק היה זה שהפך לעובד הראשון של הוצאת הספרים לילדים שנפתחה על ידי מ. גורקי. כל הזמן הזה הוא עסק בתרגום וביצירת יצירות משלו. הם היו פופולריים בקרב הקוראים. "שנים עשר חודשים", "סיפור העכבר המטופש", "בית החתול", "סיפור העז" - מרשק יצר יצירות אלו ואחרות במיוחד לילדים.

חייו של סופר מפורסם הסתיימו במוסקבה ביולי 1964.

"סיפור העז": תקציר

סיפור המחזה של סמויל מרשק מספר את סיפורו של עז שחי שנים רבות עם סבו וסבתו בחצר. פעם אחת שמע את הבעלים מתלוננים על זקנה וחולשה. כבר קשה להם לנהל את משק הבית לבד, ואין ילדים ונכדים שיכולים לעזור. ואז העז מציע להם את עזרתו. סבא וסבתא מופתעים מכך שהםהעז יכולה לדבר, אבל הם נותנים את הסכמתם.

מהן הערות באגדה על עז
מהן הערות באגדה על עז

העז מכינה ארוחת ערב לסבא וסבתא, מאכילה אותם ומשכיבת אותם לישון. בזמן שהזקנים נרדמים, הוא שר להם שיר ערש ומסתובב. ואז הוא מחליט ללכת ליער לחפש פטריות, כי יורד גשם מהבוקר. בחיפוש אחר פטריות, העז נכנס לסבך, שם תוקפים אותו שבעה זאבים רעבים. מתפתח קרב, שבמהלכו העז נלחם בהצלחה באויביה הרבים. ברגע זה הוא שומע את קולותיהם של סבו וסבתו, המתקשרים אליו. הם התעוררו, ראו שהעז איננה, והלכו לחפש אותה. העז מפחידה את הזאבים, אומרת להם שהאדון שלו הוא אדם קשוח והוא לא יעמוד בטקס איתם. הזאבים בורחים בפחד. סבא וסבתא מוצאים את חיית המחמד שלהם וכולם חוזרים הביתה ביחד.

סמואל מרשק "סיפור העז": דמויות

יש עשר דמויות בעבודה זו. סבא ואישה הם אנשים מבוגרים שחיו חיים ארוכים. לא היה להם כוח לנהל את משק הבית: ללכת לקנות מים, לחתוך עצים, לחמם את הכיריים, לבשל אוכל, לנקות את הצריף. הם מתחרטים שלא היו להם ילדים שיטפלו בהם.

הערות באגדה על עז המרשק
הערות באגדה על עז המרשק

עז היא דמות שניחנה במספר תכונות האופייניות לאנשים. הוא חכם, חכם, אמיץ. הוא יכול לדבר, ללכת על רגליו הקדמיות, לדעת לבשל, לחתוך עצים, לסובב.

זאבים הם דמויות שליליות. הם רעבים, כועסים, תוקפניים. עם זאת, הניסיון שלהם לאכול את העז פוגע בהם. ככל שהסיפור מתקדם, הקורארואה איך הם רבים זה עם זה ומסרבים לציית למנהיג.

Samuil Marshak, שיצר דמויות של חיות, השתמש בטכניקה האופיינית לסיפורי עם רוסים. גם הדמויות שלהם - נציגי עולם החי - ניחנו בתכונות אנושיות.

תפקיד ההערות בעבודה

קוראים רבים שואלים מהם כיווני הבמה. בסיפור העז, כמו ביצירות דרמטיות אחרות, ניתן למצוא קטעי טקסט שאינם קשורים ישירות לעלילה. הערות המחבר הללו הן הערות. לרוב הם ממוקמים בסוגריים ומציינים את מקום וזמן הפעולה, האינטונציה, התנועה והבעת הפנים של הדמות.

ההערות ב"סיפור העז" של מרשק עוזרות לקורא להבין היכן, מתי ובאיזו שעה מתרחשת הפעולה, אילו רגשות חוות הדמויות. ניתן למצוא את הערות המחבר הבא בטקסט:

- "מסתכל מהחלון";

- "מופיע על מפתן הדלת";

- "מכניס את הקדירה לתנור";

- "מאכיל את סבא וסבתא";

- "מנהיג";

- "מרחוק";

- "קצת יותר קרוב";

- "שניהם בוכים ללא שליטה";

- "מופיע מאחורי העצים";

- "לשיר" ואחרים.

המשמעות של הערות גדולה, אז הקורא בהחלט צריך לשים לב אליהן. זה חל לא רק על מחזהו של סמויל מרשק "סיפור העז", אלא גם על יצירות דרמטיות אחרות.

הקרנה

בשנת 1960, אולפן הסרטים "Soyuzmultfilm" צילם את עבודתו של סמויל מרשק "סיפור העז". קריקטורת בובות של חמש עשרה דקות עםבעל אותו שם צולם בניצוחו של הבמאי ואדים קורצ'בסקי.

שמואל מרשק סיפור העז
שמואל מרשק סיפור העז

בשנת 1983, אותו אולפן קולנוע הוציא סרט מצויר נוסף עם עלילה דומה בשם "גרה עז עם סבתא שלי". התסריט שכתב קורני צ'וקובסקי היה מבוסס על סיפור עם רוסי.

דעות הקוראים

"סיפור העז" היא אחת היצירות המפורסמות ביותר של מרשק. לומדים אותו תלמידי בית ספר יסודי בשיעורי קריאה ספרותית. ילדים נהנים לקרוא ולנתח אותו. זה לא נדיר שמחזות בית ספר עולים על בסיס סיפור המחזה הזה.

עלילה מעניינת מובנת לקוראים צעירים, גיבורים אופייניים לסיפורי עם רוסים, דיבור בהיר ואקספרסיבי, צורה פואטית - זה מה שמשך ילדים במשך כמה עשורים.

מוּמלָץ: